教育學學術專著合著出版主編副主編掛名辦理，評職稱學術專著合著掛名職稱出書辦理

1.體育訓練與運動心理學研究，       吉林   出版社  

2.中小學教育與教學管理             吉林   出版社

3.語文教育教學思想研究與技能實訓   吉林   出版社  

4.高等數(shù)學視角下的中學數(shù)學教學研究 吉林   出版社

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教師職稱評定為什么要出版專著?自然是看上了專著對評職稱的重要性。一本專著，其學術價值比論文更高，能相當于多篇核心，這樣的話，如果教師有出版的專著那就可以獲得更高的職稱加分。那么，教師職稱評定專著加多少分?

說之前提前說一句就是各地加分情況不一樣，要根據(jù)當?shù)鼐唧w職稱加分文件判斷。一般來說，一本公開出版的專著，可以獲得16分左右的加分，關于自己專著加分是不是這個標準，就要以自己當?shù)氐募臃謽藴蕿闇省１疚牧信e數(shù)值僅供參考，用于說明專著對教師參加職稱評定重要性。當一本專著，只有一名作者的話，那該作者就能一個人拿到16分，當多名作者的時候，則多名作者共同拿到16分，且作者署名排序越靠前，拿到的加分越高。即第一作者加分高于第二作者，第二作者加分高于第三作者。

知道了職稱評定專著加分了，肯定不淡定了，發(fā)一篇核心，不僅辛苦，費用高，等待周期長，加分也沒這么高。因此，教師出版一本符合職稱評定要求的專著成為晉升職稱的必備。職稱評定專著如何出版?正常來說是自費出版，關于專著出版的流程也由出版公司負責。但完整的書稿是前提，有時間有能力的可以自己編寫，反之就可以參與其他作者出版的專著署名。如果你有評職稱出版專著需求，可以找我們辦理。