第83集團(tuán)軍某旅探索開(kāi)展群眾性自我教育——

“戰(zhàn)士之星”亮晶晶

■賈 峰 馬長(zhǎng)健 解放軍報(bào)記者 周 遠(yuǎn)

寒冬臘月，第83集團(tuán)軍某旅“大功三連”上等兵張濤作為嘉賓，在該旅電視臺(tái)“兵說(shuō)兵事”欄目上鏡，成了戰(zhàn)友身邊的“戰(zhàn)士之星”。

“我堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間深化醫(yī)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)，並把所學(xué)運(yùn)用到工作生活中。針對(duì)訓(xùn)練中容易出現(xiàn)的肌肉、關(guān)節(jié)損傷等，我編創(chuàng)了一套中式健身操和按摩療法，幫助戰(zhàn)友緩解訓(xùn)練傷痛……”節(jié)目中，張濤將自己的故事娓娓道來(lái)。

張濤出生于中醫(yī)世家，從小耳濡目染，學(xué)習(xí)掌握了不少中醫(yī)知識(shí)。2020年，張濤大學(xué)畢業(yè)後應(yīng)征入伍，成為該旅“大功三連”的一名戰(zhàn)士。新兵連訓(xùn)練任務(wù)繁重、管理嚴(yán)格，張濤一度感到不適應(yīng)。

去年，該旅掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，裝步四連中士楊延存作為“學(xué)習(xí)之星”在旅電視臺(tái)剛剛創(chuàng)辦的“兵說(shuō)兵事”欄目出鏡。紅軍長(zhǎng)征堅(jiān)韌不拔、狼牙山五壯士氣壯山河、大渡河十七勇士血性沖鋒……楊延存發(fā)揮繪制沙畫的特長(zhǎng)，把經(jīng)典戰(zhàn)例、英雄人物融入自己的沙畫作品，將黨史故事講得既生動(dòng)又深刻，深受戰(zhàn)友歡迎。

“畫線稿、臨摹、繪制沙畫，每一步都要反復(fù)打磨，並用相機(jī)精心記錄下每一幀畫面?！惫?jié)目訪談中，楊延存分享了自己利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)沙畫創(chuàng)作的收獲感悟。

兵說(shuō)兵事，暢談心得?？此破匠５囊粓?chǎng)訪談，讓張濤深受啟發(fā)和鼓舞?！皼](méi)想到，業(yè)余時(shí)間可以過(guò)得這樣充實(shí)！”此後，張濤決心珍惜軍旅時(shí)光、有所作為，爭(zhēng)取像楊延存一樣，成為“兵說(shuō)兵事”欄目嘉賓。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)不懈努力，張濤當(dāng)上了連隊(duì)的“兼職衛(wèi)生員”。訓(xùn)練之余，他力所能及為戰(zhàn)友防治訓(xùn)練傷，廣受好評(píng)。如今，張濤不僅如願(yuàn)在“兵說(shuō)兵事”欄目出鏡，還將自己平時(shí)為戰(zhàn)友服務(wù)過(guò)程中總結(jié)出的常見(jiàn)訓(xùn)練傷預(yù)防和治療方法整理成冊(cè)。他告訴記者︰“下一步，我還想出本這方面的書?！?/p>

“教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵雲(yún)推動(dòng)另一朵雲(yún)，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，張濤的這段經(jīng)歷讓他們意識(shí)到，官兵的自我教育蘊(yùn)含著巨大的力量，有著獨(dú)特而不可替代的作用。

隨後，該旅圍繞踐行思想政治教育群眾路線，突出官兵主體地位，組織開(kāi)展了一系列群眾性自我教育活動(dòng)︰依托旅電視臺(tái)“兵說(shuō)兵事”欄目，為官兵搭建展示自我的平臺(tái)；經(jīng)常性開(kāi)展“講奮斗故事、做時(shí)代新人”主題演講和強(qiáng)軍故事會(huì)活動(dòng)；鼓勵(lì)官兵通過(guò)文化作品講述身邊的奮斗故事，定期將優(yōu)秀作品上傳強(qiáng)軍網(wǎng)，並同步在營(yíng)連電子屏幕上循環(huán)展播……

最近，微視頻《馮飛的一天》火遍該旅。主人公、該旅一營(yíng)炊事班班長(zhǎng)馮飛，在炊事員崗位工作多年，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡和閃亮的軍功章，但他的勤奮敬業(yè)和默默奉獻(xiàn)受到身邊戰(zhàn)友的欽佩。

這段微視頻展示了馮飛平凡的一天︰從清晨起床帶領(lǐng)炊事班為連隊(duì)官兵做飯，到制訂菜譜、檢查食品留樣情況……“他十幾年如一日?qǐng)?jiān)守灶臺(tái)默默奉獻(xiàn)，工作一絲不茍毫無(wú)怨言，像一首平凡卻充滿深情的歌?！蔽⒁曨l的旁白，道出了戰(zhàn)友們的心聲。

“我的崗位和馮班長(zhǎng)相似，做的大多是幕後工作，需要付出的努力也大多不為人知。我也要像他那樣立足崗位、默默奉獻(xiàn)，在平凡崗位上干出不平凡的成績(jī)！”馮飛的故事讓裝步一連中士蘭彩興頗受觸動(dòng)。擔(dān)任連隊(duì)通信技師以來(lái)，他克服困難、努力工作，有效保證了連隊(duì)通信裝備完好率，為連隊(duì)通信專業(yè)訓(xùn)練提供了有力保障。

隨著群眾性自我教育活動(dòng)不斷深入，該旅不少官兵不為人知的閃光點(diǎn)被廣泛發(fā)掘，越來(lái)越多的奮斗者從幕後走向臺(tái)前，涌現(xiàn)出一大批“戰(zhàn)士之星”。許多官兵通過(guò)活動(dòng)找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，扎根基層、奮發(fā)有為的信念更加堅(jiān)定，一批批專業(yè)骨干、技術(shù)能手脫穎而出，該旅思想政治教育工作形成了“人人當(dāng)主角、處處受教育、時(shí)時(shí)有收獲”的生動(dòng)局面。

短評(píng)

發(fā)揮官兵自我教育的力量

■周 遠(yuǎn)

“自我教育”的字面意思是受教育者自己教育自己，本質(zhì)是啟發(fā)、調(diào)動(dòng)受教育者的主動(dòng)性積極性，激發(fā)他們積極向上、主動(dòng)作為的內(nèi)在動(dòng)力。思想政治教育要取得良好效果，離不開(kāi)官兵主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和內(nèi)在積極性的調(diào)動(dòng)。

思想政治教育從根本上講是做人的工作。發(fā)動(dòng)官兵搞教育，是黨的群眾路線在思想政治教育工作中的具體運(yùn)用，也是我軍開(kāi)展思想政治教育的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。只有想方設(shè)法增強(qiáng)官兵自我教育的活力、激發(fā)官兵主動(dòng)參與的動(dòng)力，才能發(fā)揮好官兵在教育中的主體作用，收到事半功倍的效果。

新時(shí)代官兵知識(shí)水平高、社會(huì)閱歷廣、能力素質(zhì)強(qiáng)，具有思想活躍、興趣廣泛、個(gè)性突出的特點(diǎn)。如何因材施教，調(diào)動(dòng)官兵參與教育的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，關(guān)系到群眾路線的貫徹落實(shí)，關(guān)系到思想政治教育的成效。第83集團(tuán)軍某旅尊重官兵主體地位和首創(chuàng)精神，主動(dòng)作為、勇于創(chuàng)新，讓官兵唱主角，讓奮斗者的精神感染更多人、讓奉獻(xiàn)者的故事感動(dòng)身邊人，使教育更好地發(fā)揮塑造靈魂、啟迪思想的作用，這種探索值得借鑒。