為全面落實(shí)2022年度學(xué)校黨委各項(xiàng)工作部署，深入推動(dòng)年度行政重點(diǎn)工作、“十四五”規(guī)劃及新一輪“雙一流”建設(shè)方案年度各項(xiàng)任務(wù)落地見(jiàn)效，高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得新的更大成績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，4月29日起，校長(zhǎng)孫其信深入一線開(kāi)展系列調(diào)研，研究推動(dòng)2022年度重點(diǎn)工作任務(wù)落實(shí)見(jiàn)效。

4月29日，孫其信先后主持召開(kāi)了“人才培養(yǎng)”及“科研和社會(huì)服務(wù)”專題調(diào)研會(huì)議，聽(tīng)取本科生院、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院、科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院、社會(huì)服務(wù)處、上莊實(shí)驗(yàn)站等就年度重點(diǎn)工作的目標(biāo)任務(wù)、思路舉措和預(yù)期成效等的工作匯報(bào)，分析研討面臨的挑戰(zhàn)和困難，提出解決問(wèn)題的方法和路徑。副校長(zhǎng)林萬(wàn)龍、副校長(zhǎng)田見(jiàn)暉出席會(huì)議。

孫其信強(qiáng)調(diào),2022年即將召開(kāi)黨的二十大，是黨和國(guó)家第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程的開(kāi)啟之年,是學(xué)校推進(jìn)“十四五”規(guī)劃落實(shí)的關(guān)鍵一年,也是新一輪“雙一流”建設(shè)的開(kāi)局之年, 完成好2022年度學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)背景特殊、意義重大，任務(wù)繁重、挑戰(zhàn)巨大。學(xué)校要堅(jiān)定服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和急需的方向不動(dòng)搖，堅(jiān)決把黨中央各項(xiàng)重大決策部署落實(shí)見(jiàn)效。受疫情及國(guó)家總體經(jīng)濟(jì)、財(cái)政形勢(shì)影響，學(xué)校年度各類辦學(xué)資源和條件支撐受到很大制約，面對(duì)的困難挑戰(zhàn)也在不斷加大。但是一流大學(xué)建設(shè)的步伐不能停滯，更不能后退，越是在困難時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)刻，越是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)干部政治站位、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、工作能力、斗爭(zhēng)精神、工作作風(fēng)的重大考驗(yàn)，越需要?jiǎng)?chuàng)新思路、深化改革，精準(zhǔn)推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)見(jiàn)效，全校上下必須要齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難。通過(guò)調(diào)研，梳理分析問(wèn)題、解決實(shí)際困難、推動(dòng)工作落地，是對(duì)學(xué)校始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)宗旨、一以貫之踐行群眾路線、牢固樹(shù)立以師生為中心辦學(xué)理念的根本要求，也是學(xué)校主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、積極應(yīng)對(duì)困難、爭(zhēng)取更大發(fā)展所必須的工作方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)干部要帶頭改變工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，最廣泛地匯聚基層群眾和廣大師生的智慧力量，共同推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

孫其信強(qiáng)調(diào)，調(diào)研首先圍繞“人才培養(yǎng)”主題展開(kāi)，充分體現(xiàn)學(xué)校旗幟鮮明落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、把人才培養(yǎng)放在更加突出地位。人才培養(yǎng)始終是大學(xué)核心職能中的首要任務(wù)。近幾年來(lái)，學(xué)校通過(guò)大力度的深化改革，在人才培養(yǎng)方面取得了很好的成績(jī)和進(jìn)展，全校上下還要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、增加資源支撐配置、加大工作投入力度，在接下來(lái)的工作中補(bǔ)齊短板、重點(diǎn)抓好。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)高水平的科技自立自強(qiáng)，首先就需要人才培養(yǎng)的自立自強(qiáng)，要堅(jiān)定不移地走出一條具有學(xué)校特色的人才自主培養(yǎng)道路。在本科人才培養(yǎng)方面，要清清楚楚地明確學(xué)校為黨育人、為國(guó)育才的理念、定位、目標(biāo)、思路；要深刻認(rèn)識(shí)專業(yè)、師資、課程、生源以及教學(xué)體系治理等人才培養(yǎng)核心要素的關(guān)鍵作用，以深化本科教育教學(xué)審核評(píng)估成效為契機(jī)，盡快補(bǔ)齊短板，大力度提升本科教育教學(xué)質(zhì)量；要重點(diǎn)謀劃破解學(xué)生的獨(dú)立自主思考能力和溝通交流表達(dá)能力不足的難題，引導(dǎo)學(xué)生忙起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，拓寬全球視野，學(xué)會(huì)從國(guó)際視野審視中國(guó)發(fā)展，才能更好地為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)奮斗青春、貢獻(xiàn)力量。在研究生培養(yǎng)方面，要著力提升研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，努力縮小與世界高水平大學(xué)研究生培養(yǎng)層次和質(zhì)量的差距，提升學(xué)生創(chuàng)新性思考、批判性質(zhì)疑的能力，真正培養(yǎng)出能夠服務(wù)國(guó)家急需的高層次、高水平人才。在繼續(xù)教育方面，要堅(jiān)定發(fā)展基礎(chǔ)和自信、明確發(fā)展定位和思路，服務(wù)國(guó)家重大決策部署，緊緊抓住國(guó)家對(duì)各類職業(yè)人才發(fā)展的迫切需求，卸下包袱、輕裝上陣，堅(jiān)持公益優(yōu)先、兼顧效益，打造學(xué)校以繼續(xù)教育為抓手拓展社會(huì)服務(wù)和辦學(xué)資源的新路徑、新模式。

孫其信強(qiáng)調(diào)，科技創(chuàng)新是高校核心職能中的核心任務(wù)，作為“雙一流”大學(xué)，通過(guò)打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量服務(wù)國(guó)家急需、支撐高水平科技自立自強(qiáng)、助力實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，是學(xué)校的政治責(zé)任和國(guó)家使命，任務(wù)艱巨、形勢(shì)緊迫，學(xué)校必須在支撐農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的國(guó)家戰(zhàn)略急需中履行使命擔(dān)當(dāng)，靠得住、頂?shù)蒙?，交出一份讓黨中央滿意的答卷?？萍紕?chuàng)新工作，要堅(jiān)持系統(tǒng)思維，抓重點(diǎn)、重點(diǎn)抓、抓出工作成效。要科學(xué)謀劃好學(xué)?？萍脊ぷ鲬?zhàn)略布局，緊盯黨中央重大決策部署、國(guó)家急需的戰(zhàn)略領(lǐng)域不放松，立足學(xué)?；A(chǔ)雄厚、積累豐厚的農(nóng)業(yè)科技相關(guān)領(lǐng)域，謀劃重大戰(zhàn)略任務(wù)，合理布局學(xué)校層面戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、學(xué)院層面重點(diǎn)突破和教師的自由探索；要搶抓各類資源，不遺余力地積極參與國(guó)家實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等重大科技平臺(tái)和力量的建設(shè)，搶占主動(dòng)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，緊抓各級(jí)地方政府、各類企業(yè)及金融領(lǐng)域等社會(huì)資源，多渠道支撐科技創(chuàng)新；要積極探索科技創(chuàng)新組織模式改革，以建設(shè)好分子設(shè)計(jì)育種前沿科學(xué)中心為重點(diǎn)突破口，同步推進(jìn)黑土地保護(hù)、農(nóng)機(jī)裝備等重點(diǎn)領(lǐng)域協(xié)同攻關(guān)，健全運(yùn)行機(jī)制、創(chuàng)新組織模式，努力實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新突破的根本目標(biāo)；要著力實(shí)現(xiàn)振興學(xué)?；A(chǔ)研究，力爭(zhēng)在重大前沿基礎(chǔ)研究上取得原創(chuàng)性成果，提升學(xué)校原始創(chuàng)新、基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的影響力；要堅(jiān)定不移、持續(xù)不斷深入推動(dòng)科技評(píng)價(jià)改革，深入總結(jié)好、運(yùn)用好近年來(lái)學(xué)校重大成果產(chǎn)出的經(jīng)驗(yàn)、路徑、方法，以釘釘子精神緊抓、搶抓科技創(chuàng)新各項(xiàng)工作部署，不失時(shí)機(jī)、抓出成效。社會(huì)服務(wù)工作，近年來(lái)職能不斷拓展擴(kuò)大，亮點(diǎn)和重點(diǎn)工作都取得明顯成效，為學(xué)校發(fā)展?fàn)幦⊥獠抠Y源做出了重要貢獻(xiàn)。要系統(tǒng)設(shè)計(jì)好社會(huì)服務(wù)的公益和效益兩大板塊，在社會(huì)服務(wù)職能分工上有所側(cè)重、分類施策；要不打折扣、扎扎實(shí)實(shí)完成好定點(diǎn)幫扶、對(duì)口支援、對(duì)口合作等相關(guān)政治任務(wù)和公益性服務(wù)；要解放思想發(fā)揮政策導(dǎo)向、大刀闊斧推進(jìn)改革探索，以服務(wù)爭(zhēng)取各級(jí)地方政府、各類企業(yè)等其他各種形式的社會(huì)資源支持；要統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，策劃好、運(yùn)行好全國(guó)鄉(xiāng)村振興高校聯(lián)盟，精準(zhǔn)定位、有的放矢建設(shè)好國(guó)家鄉(xiāng)村振興研究院，探索打造一批具有農(nóng)大特色、發(fā)揮引領(lǐng)示范的鄉(xiāng)村振興樣板和模式；要開(kāi)闊視野、開(kāi)拓路徑、開(kāi)放合作大力促進(jìn)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，積極引進(jìn)市場(chǎng)、資本等創(chuàng)新要素，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化新突破。上莊實(shí)驗(yàn)站工作，要面向廣大師生、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，在確保滿足學(xué)校師生教學(xué)、科研、勞動(dòng)教育等基本需求基礎(chǔ)上，充分挖掘釋放資源潛力，創(chuàng)新發(fā)展模式和路徑，實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。

相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加調(diào)研會(huì)議，黨政辦公室主任李青山、黨政辦公室趙鉞陪同調(diào)研。

供稿：黨政辦公室

編輯：姜萍萍

責(zé)編：于哲