臺山將持續(xù)補(bǔ)短板促提升、強(qiáng)基礎(chǔ)增后勁，全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

蓬江區(qū)將繼續(xù)以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

江海學(xué)子神采奕奕，朝氣蓬勃。

新會區(qū)堅(jiān)持“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”推動教育高質(zhì)量發(fā)展。

開平致力推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

鶴山將繼續(xù)優(yōu)化集團(tuán)化辦學(xué)模式，發(fā)揮龍頭學(xué)校優(yōu)勢。圖為鶴山一中

加大投入力度，深化綜合改革，為省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)的驗(yàn)收做足準(zhǔn)備。圖為恩平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

教育，是為了每一個生命的激揚(yáng)；

教育，是讓每一個孩子有人生出彩之機(jī)；

教育，是民生之最，更是國之大計(jì)，黨之大計(jì)。

教育，是光，是希望，是關(guān)乎你我關(guān)乎國家的長遠(yuǎn)布局。

“辦好人民滿意的教育”，從黨的十八大到黨的二十大，這一重要論述三次被寫進(jìn)黨代會報告。

今年的政府工作報告中也說，我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，后置人民幸福之本，夯實(shí)國家富強(qiáng)之基。

行至碧海藍(lán)天處，喜看桃李芬芳時。過去的一年，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)新發(fā)展，為江門教育事業(yè)的發(fā)展描繪了一幅濃墨重彩的燦爛畫卷：首創(chuàng)思政教育“身心健康4s工作室”；全市新增學(xué)位超過1萬個；普通高考成績?nèi)〉脷v史性突破；教育履職評價再實(shí)現(xiàn)全省爭先進(jìn)位………

今朝花開勝往昔，放眼明日花更紅。2024年是中華人民共和國成立75周年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，也是江門教育創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵之年。2024年江門市政府工作報告提出，教育是城市重要的競爭力，我們要持續(xù)擴(kuò)供給、促公平、提質(zhì)量，讓每一個孩子都能擁有人生出彩的機(jī)會。新一年江門教育如何發(fā)展，有什么新舉措新氣象？將有哪些創(chuàng)新舉措，滿足百姓哪些需求？怎樣高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的教育？

人間三月芳菲始，含苞待放正當(dāng)時。近段時間，本報陸續(xù)推出“凝心聚力 砥礪前行——2024江門教育系統(tǒng)新春訪談”，聽各縣（市、區(qū)）教育局一把手和部分學(xué)校負(fù)責(zé)人暢談教育新思路、新舉措，展現(xiàn)教育新圖景、新氣象。

策劃：趙蘭萼 傅學(xué)超

統(tǒng)籌：婁丹

文/圖：婁丹 張翠玲 羅雙雙 鐘珍玲 李嘉敏 敖轉(zhuǎn)優(yōu) 何雯意 張安怡

蓬江區(qū)教育局黨組書記、局長張懷業(yè)：

推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 續(xù)寫“學(xué)在蓬江”生動實(shí)踐

國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。2023年是全面落實(shí)黨的二十大精神開局之年。在建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、助力加快建設(shè)教育強(qiáng)師的征途上，廣大蓬江教育人用心耕耘，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把黨的二十大精神貫徹落實(shí)到教育改革發(fā)展各方面、全過程。

2024年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃關(guān)鍵之年，也是蓬江區(qū)實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。站在新一年的起點(diǎn)，蓬江區(qū)教育局黨組書記、局長張懷業(yè)表示，蓬江區(qū)將繼續(xù)以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力答好“辦好人民滿意的教育”這張“考卷”，在高質(zhì)量發(fā)展中續(xù)寫“學(xué)在蓬江”的生動實(shí)踐。

填補(bǔ)缺口 今年可增1200個普高學(xué)位

江門日報：近年來，作為江門的中心城區(qū)，蓬江區(qū)普高學(xué)位供給緊張，中考競爭也越來越激烈。2024年，在增加轄區(qū)內(nèi)公辦高中學(xué)位方面，有何計(jì)劃？

張懷業(yè)：蓬江區(qū)內(nèi)人口不斷增長，未來幾年初三畢業(yè)生的人數(shù)也會不斷增加，在家長們越來越重視教育的今天，孩子的高中教育，確實(shí)是很多家長的“心病”。

從今年開始，蓬江區(qū)將會從兩方面著手緩解家長們的焦慮。一是增加高中學(xué)位供給。目前，棠下中學(xué)全面創(chuàng)優(yōu)工程正在穩(wěn)步推進(jìn)，預(yù)計(jì)2025年12月31日前基本完成，屆時可以增加1500個高中學(xué)位，今年9月高一計(jì)劃增招500人。潮連中心學(xué)校擴(kuò)建工程已基本完工，共可增加1200個高中學(xué)位，今年9月將招高一新生500人。此外，今年還將通過民辦高中舉辦公辦班等方式，增加高一學(xué)位200個。剩余的學(xué)位缺口，今年計(jì)劃在市教育局統(tǒng)籌下，協(xié)調(diào)各縣（市、區(qū)）安排一定學(xué)位供蓬江區(qū)考生報考。

此外，2021—2023年，蓬江區(qū)持續(xù)加大教育投入，新建了8所中小學(xué)，其中2023年新增寄宿制公辦初中學(xué)位1800個、公辦幼兒園學(xué)位630個、普惠性民辦幼兒園學(xué)位390個。

外引內(nèi)培 教師隊(duì)伍從上到下“迭代升級”

江門日報：擦亮“學(xué)在蓬江”的招牌，“好老師”也是關(guān)鍵。2024年，蓬江區(qū)如何持續(xù)深化“新強(qiáng)師工程”，為教師隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液？

張懷業(yè)：2023年，我區(qū)面向全國公開招錄新教師277人，選調(diào)引進(jìn)市外優(yōu)秀教師3人。其中碩士研究生41人，占比15%，比例達(dá)歷年新高。2024年，我們將創(chuàng)新開設(shè)學(xué)校干部管理崗位，面向全國選調(diào)引進(jìn)具有5年以上學(xué)校行政管理經(jīng)驗(yàn)且教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員；開設(shè)針對非在編人員報考的學(xué)校管理崗位，吸納民辦學(xué)校具有副高職稱且獲得區(qū)（縣）級以上榮譽(yù)、具有5年以上學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教育教學(xué)管理人才。

促進(jìn)公平 創(chuàng)建全國教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)

江門日報：2024年市政府工作報告提出，教育是城市重要的競爭力，我們要持續(xù)擴(kuò)供給、促公平、提質(zhì)量，讓每一個孩子都能擁有人生出彩的機(jī)會。2024年，在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡方面，蓬江區(qū)有何新動作？

張懷業(yè)：2024年，我們的目標(biāo)是申報創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。加快學(xué)校建設(shè)，逐年改造不達(dá)標(biāo)的學(xué)校功能場室。隨著一批新建學(xué)校投入使用，2024年起我區(qū)將持續(xù)采取措施，進(jìn)一步做好招生及學(xué)生分流，從而有效控制大校額、大班額。重點(diǎn)落實(shí)音樂、美術(shù)室的建設(shè)，逐步解決資源配置問題。同時，發(fā)揮區(qū)教育督導(dǎo)委員會的力量，及時對“雙創(chuàng)”教育發(fā)展中存在的問題進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、評估、指導(dǎo)。

江門日報：兩年來，“蓬—恩”東西部教育協(xié)作的做法已成為全市的標(biāo)桿。2024年，在東西部教育協(xié)作、助力“百千萬工程”教育行動方面，蓬江區(qū)有何計(jì)劃？

張懷業(yè)：2023年，我們新增至14個“蓬江—恩平”跨區(qū)域教育集團(tuán)，把恩平18所學(xué)校納入集團(tuán)成員校管理。2024年，我們將持續(xù)優(yōu)化集團(tuán)化建設(shè)，做好集團(tuán)建章立制工作。落實(shí)“百千萬工程”要求，舉辦集團(tuán)化辦學(xué)交流，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱學(xué)校、鎮(zhèn)街學(xué)校流動。做好優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)培育工作，繼續(xù)爭取培育更多省、市優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)。

江海區(qū)教育局黨組書記、局長王英華：

打好擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)“組合拳” 全力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

日月其邁，歲律更新。翻開2023年江海教育的年度答卷，教育水平穩(wěn)步提升、辦學(xué)條件持續(xù)改善、優(yōu)質(zhì)教育資源供給不斷擴(kuò)大、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，實(shí)現(xiàn)了區(qū)域教育跨越式發(fā)展。

展望2024年，江海區(qū)教育局黨組書記、局長王英華表示，今年，江海區(qū)教育系統(tǒng)將緊緊圍繞基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，著力做好思政教育，重視心理健康教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，持續(xù)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)促均衡，砥礪奮進(jìn)，全力以赴辦好人民滿意的教育。

擴(kuò)優(yōu)提質(zhì) 將新增7200多個公辦學(xué)位

江門日報：過去一年，江海區(qū)聚焦基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡持續(xù)發(fā)力，辦學(xué)條件持續(xù)改善。2024年，將如何進(jìn)一步提高學(xué)位供給能力，補(bǔ)足學(xué)位缺口？

王英華：江海區(qū)高度重視優(yōu)化教育資源配置工作，結(jié)合江海區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，積極擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給。

江海區(qū)今年共有3個新建學(xué)校項(xiàng)目，分別是江門高新區(qū)第一小學(xué)、景賢小學(xué)北校區(qū)、江海區(qū)產(chǎn)業(yè)新城學(xué)校，總投資約7億元，目前均處于施工階段后期，確保能在今年秋季學(xué)期投入使用，屆時可增加義務(wù)教育階段學(xué)位7200多個，滿足附近居民及外來工子弟就近入學(xué)。

另有外海中學(xué)升級改造工程、禮樂中學(xué)宿舍樓建設(shè)工程。這兩個工程預(yù)計(jì)年底完成主體工程。項(xiàng)目建成后，兩所高中可增加住宿生床位約2300個、高中學(xué)位150個。

五育并舉 力推青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)

江門日報：2023年，江海區(qū)在全市率先試行“科普學(xué)分制”，推動江海區(qū)青少年科普教育高質(zhì)量發(fā)展。接下來，將如何進(jìn)一步推進(jìn)青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作縱深發(fā)展？

王英華：今年，江海區(qū)將通過三個方面的努力，進(jìn)一步推動青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的縱深發(fā)展。

一是組織高?？茖W(xué)家與區(qū)內(nèi)科技教師的互動與交流，幫助科技教師提升教學(xué)水平；二是通過江海區(qū)少年科學(xué)院進(jìn)一步強(qiáng)化科普進(jìn)校園活動，計(jì)劃開展“科普之星”系列活動；三是充分利用區(qū)內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的資源優(yōu)勢，如江海區(qū)科技館、應(yīng)急科普體驗(yàn)中心、兩中心一基地等，組織學(xué)生實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，讓他們親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力。

此外，將大力推動江海、恩平兩區(qū)6所科普教育基地的建設(shè)，爭取形成具有示范性的合作科技教育體系。

2024年，我們將在推動素質(zhì)教育發(fā)展道路上持續(xù)探索創(chuàng)新，除持續(xù)推進(jìn)多米諾骨牌進(jìn)校園活動外，還將開展“綠美校園”系列活動，創(chuàng)新舉辦心理教師論壇，并繼續(xù)推進(jìn)“雙減”工作，注重學(xué)用相長、知行合一，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

強(qiáng)師優(yōu)教 賦能教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展

江門日報：2023年，江海區(qū)中考合格率、優(yōu)秀率實(shí)現(xiàn)“雙增長”。高考成績再創(chuàng)新高。今年，江海區(qū)在提升中學(xué)教研教學(xué)質(zhì)量方面，將如何發(fā)力？

王英華：提升中學(xué)教研教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)中學(xué)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡、特色發(fā)展是我們今年的重點(diǎn)工作之一。我區(qū)將探索教、研、訓(xùn)一體化有效模式，充分發(fā)揮教研引擎作用，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)初中學(xué)校均衡發(fā)展。同時加快推進(jìn)小語種教研體系建設(shè)，不斷挖掘并拓寬“文藝雙長 特色成才”辦學(xué)提升路徑，深化辦學(xué)特色，力求中高考有新的突破。

持續(xù)推進(jìn)“新強(qiáng)師工程”，強(qiáng)化高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，以高質(zhì)量教師隊(duì)伍賦能教學(xué)教研高質(zhì)量發(fā)展。堅(jiān)持“教師為本、分類施策、梯次推進(jìn)、持續(xù)提升”原則，實(shí)施教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃，成立一批名校長、名園長、名班主任工作室以及新一輪名師工作室，全面開展工作室研修活動，通過名師輻射效應(yīng)，帶動青年骨干教師成長。

繼續(xù)統(tǒng)籌做好教育人才吸納工作。2024年計(jì)劃招聘以研究生學(xué)歷為主的教師120名，壯大高層次人才隊(duì)伍。制定校際間教師調(diào)配計(jì)劃，進(jìn)一步優(yōu)化教師資源的均衡配置，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

新會區(qū)教育局黨組書記、局長陳偉端：

沖一流、強(qiáng)特色 加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)

百年大計(jì)，教育為先。新會圍繞“辦好人民滿意的教育”總體目標(biāo)，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，成功破解“提質(zhì)難”“就讀難”“人才難”“合作難”等發(fā)展瓶頸，推動新會教育高質(zhì)量發(fā)展翻開嶄新篇章。

新會區(qū)教育局黨組書記、局長陳偉端表示，2024年，全區(qū)教育系統(tǒng)嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署，在全面實(shí)施“十大工程”的基礎(chǔ)上，以“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”推動教育高質(zhì)量發(fā)展，奮力將新會打造為走在江門教育前列的教育高質(zhì)量發(fā)展區(qū)，以高質(zhì)量教育支撐高質(zhì)量發(fā)展。

強(qiáng)供給 穩(wěn)步增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給

江門日報：今年，在強(qiáng)供給方面，新會區(qū)有什么新舉措，持續(xù)加大優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給力度，完善各校配套建設(shè)？

陳偉端：以新建為主，改擴(kuò)建為輔，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。具體將加快推進(jìn)文華小學(xué)、天祿小學(xué)和天祿初中資源整合提升改造、德興小學(xué)新建綜合樓、梁啟超紀(jì)念中學(xué)、新會一中高一學(xué)堂新校區(qū)等擴(kuò)建進(jìn)程，建成后將新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位近4500個，宿位約4000個，回應(yīng)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼。

江門日報：在強(qiáng)供給的基礎(chǔ)上，將如何進(jìn)一步擴(kuò)容提質(zhì)，破解區(qū)域發(fā)展不平衡問題，打造更多“家門口”的好學(xué)校？

陳偉端：對此，新會區(qū)有“四大抓手”。一是推動城鄉(xiāng)結(jié)對發(fā)展，重點(diǎn)推動新會一中、廣雅、尚雅、葵城等學(xué)校與四個“一體化發(fā)展區(qū)”結(jié)對共建，將各鎮(zhèn)“三所學(xué)校”納入?yún)^(qū)優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)，每鎮(zhèn)打造至少一所區(qū)級農(nóng)村示范學(xué)校；二是完善幫扶共進(jìn)機(jī)制，鋪開組團(tuán)式幫扶，全面提升薄弱學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；三是推動公民辦融合發(fā)展，借助優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校師資力量、備課模式、管理模式等優(yōu)勢，全面提升全區(qū)教育質(zhì)量；四是推廣“五統(tǒng)一”模式，以廣東省“城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化”管理資源中心試點(diǎn)項(xiàng)目為契機(jī)，把核心園+試點(diǎn)鎮(zhèn)中心園+鎮(zhèn)域內(nèi)其他園的“1+1+n”立體式網(wǎng)格模式推廣到全區(qū)。

強(qiáng)隊(duì)伍 大力實(shí)施“新強(qiáng)師工程”

江門日報：新會區(qū)將如何打好“組合拳”，抓好示范引領(lǐng)，建強(qiáng)教育隊(duì)伍？

陳偉端：新會區(qū)將加大力度招育教育人才，創(chuàng)新“進(jìn)校園+”招聘模式，同時對新會籍優(yōu)秀在讀重點(diǎn)師范類高校大學(xué)生（研究生）開展定向培育；加大城鄉(xiāng)交流，重點(diǎn)推動優(yōu)秀教師向新建學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜輪崗；促進(jìn)教師成長，推廣實(shí)行“導(dǎo)師制”，“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，重點(diǎn)提高校長治校管理水平；壯大名師隊(duì)伍，組建省級以上名師講師團(tuán)強(qiáng)化教育培訓(xùn)，與北師大、華師大等高校建立培養(yǎng)合作關(guān)系，推進(jìn)“強(qiáng)師興教”工程，年內(nèi)設(shè)立“三名”工作室50個，力爭周期性培養(yǎng)本土骨干校長（園長）、教師、班主任不少于500名，加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)。

聚合力 發(fā)揮資源優(yōu)勢賦能添彩

江門日報：2023年，新會區(qū)與清華大學(xué)、湖南師范大學(xué)等知名高校開展全方位、深層次、多領(lǐng)域合作與交流，探索大灣區(qū)教育融合發(fā)展新路徑。未來，新會區(qū)將如何更好地鏈接各方資源，凝聚合力，為教育高質(zhì)量發(fā)展賦能添彩？

陳偉端：目前，新會區(qū)正積極探索與高校的合作培養(yǎng)計(jì)劃，一方面與清華大學(xué)等院校合作開展教研教學(xué)活動，另一方面創(chuàng)新“中學(xué)+大學(xué)+專業(yè)機(jī)構(gòu)”拔尖人才培養(yǎng)新模式，為學(xué)生提供更廣闊的多元發(fā)展平臺和優(yōu)質(zhì)資源。

另外，還將加強(qiáng)與深圳教育教學(xué)教研交流與合作，推動新會區(qū)校長、教師與深圳知名學(xué)校跟崗交流，爭取在課程改革、課堂教學(xué)等方面與深圳共促教育提質(zhì)發(fā)展。

乘著“港澳融合”之勢，新會區(qū)把粵港澳姊妹學(xué)校締結(jié)工作作為打造粵港澳青少年交流平臺的有力抓手，推動三地教育全面交流與合作向深層次拓展。去年9月，新會區(qū)在新會華僑實(shí)驗(yàn)小學(xué)和新會葵城中學(xué)起始年級探索開設(shè)1個港澳子弟班，今年將在新會一中增設(shè)一個高中港澳融合班。

廣布局 打造六位一體職教平臺

江門日報：未來，新會區(qū)將如何做好要素保障，推進(jìn)職教城建設(shè)落地見效，打造六位一體職教平臺，為大灣區(qū)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和保障？

陳偉端：新會區(qū)將利用灣區(qū)資源，加快推進(jìn)廣軟、華商、華文等職教項(xiàng)目建設(shè)。加快共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，探索“引校入企”“引企駐?！薄靶Ｆ笠惑w”模式。持續(xù)開展企業(yè)新型學(xué)徒制、現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單式人才培養(yǎng)，借鑒“雙元制”培養(yǎng)模式，進(jìn)一步完善學(xué)校主體、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的協(xié)同育人機(jī)制。

臺山市教育局黨組書記、局長林永新：

強(qiáng)基礎(chǔ)、促提升 實(shí)現(xiàn)臺山教育跨越式發(fā)展

教育關(guān)乎民生福祉，關(guān)乎未來發(fā)展。過去一年，臺山市教育局努力辦好每一所老百姓家門口的學(xué)校，讓群眾的教育獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)。

2024年是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，也是縱深推動臺山教育高質(zhì)量發(fā)展的重要之年，臺山市教育局黨組書記、局長林永新表示，臺山教育將持續(xù)補(bǔ)短板促提升、強(qiáng)基礎(chǔ)增后勁，全力推動臺山教育高質(zhì)量發(fā)展。

結(jié)碩果 教育教學(xué)“全面開花”

江門日報：過去一年，臺山教育取得了哪些成績？

林永新：教育質(zhì)量更有高度。2023年高考實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)突破，臺山一中李旭雅同學(xué)以歷史類總分647分位列江門第二，全市600分以上97人，實(shí)現(xiàn)人數(shù)倍增。同時，中職類高考本科上線達(dá)195人，繼續(xù)領(lǐng)跑江門地區(qū)；師生競賽實(shí)現(xiàn)新突破，新寧小學(xué)高寶英老師斬獲第四屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽一等獎，2023年全市學(xué)生獲得省級以上職業(yè)技能競賽獎項(xiàng)29人次；校園排球獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，臺山一中榮獲2023年第十八屆中國中學(xué)生沙灘排球錦標(biāo)賽男、女組雙亞軍，東暉小學(xué)斬獲2023年廣東省小學(xué)生排球錦標(biāo)賽男子組冠軍，臺山包攬2023年江門市中小學(xué)生排球比賽所有組別冠亞季軍。

改革創(chuàng)新更有深度。啟動臺山少年科學(xué)院首批204名小研究員培育工作，一體化貫通中小學(xué)跨學(xué)段創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)；持續(xù)深化跨區(qū)域集團(tuán)化合作辦學(xué)，2023年秋季學(xué)期推動新會與臺山、珠海金灣區(qū)與臺山教師人才雙向輪崗交流超120人次，并推動新會—臺山跨區(qū)域集團(tuán)化合作辦學(xué)全學(xué)段覆蓋；積極推動“名校+”提質(zhì)擴(kuò)容工程，分別設(shè)立新寧中學(xué)李樹芬校區(qū)、新寧小學(xué)北校區(qū)，與校本部實(shí)行“一校兩區(qū)”一體化管理，實(shí)現(xiàn)資源共享、師資共建、人才共育。

安全保障更有厚度。激發(fā)校園安全工作閉環(huán)管理機(jī)制效力；覆蓋式開展全市學(xué)生心理健康篩查2次，落實(shí)“一對一”跟蹤輔導(dǎo)。

教育惠民更有溫度。投入5000多萬元完成新寧小學(xué)北校區(qū)、新寧中學(xué)李樹芬校區(qū)升級改造，順利開辦保利新公館幼兒園，新增2615個學(xué)位；持續(xù)每年投入2300多萬元在13個鎮(zhèn)開通校車服務(wù)，受益學(xué)生9000多人；發(fā)動廣大僑胞、校友及社會熱心人士累計(jì)捐贈3000多萬元投入校園建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件；實(shí)現(xiàn)全市17個鎮(zhèn)街特殊教育資源中心建設(shè)全覆蓋，端芬鎮(zhèn)中心學(xué)校被評為廣東省隨班就讀示范校；全力推動農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善試點(diǎn)工作，覆蓋學(xué)生6340人。

促發(fā)展 凝心聚力抓落實(shí)

江門日報：2024年，臺山教育如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展？

林永新：展望2024，臺山教育將銳意進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)臺山教育跨越式高質(zhì)量發(fā)展。

突出政治引領(lǐng)抓黨建。加快推動全市中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制改革實(shí)現(xiàn)全覆蓋；拓展“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建和夯實(shí)基層黨建工作基礎(chǔ)同時發(fā)力；力爭打造首批10所黨建德育一體化建設(shè)示范校。

聚焦基礎(chǔ)建設(shè)促發(fā)展。提速推進(jìn)培英新校區(qū)建設(shè)，啟動培英原校區(qū)規(guī)劃使用工作；扎實(shí)推進(jìn)水步中心小學(xué)等3所學(xué)校教學(xué)樓工程建設(shè)，力爭今年年底全市新增義務(wù)教育公辦學(xué)位超1000個；加快推動臺師高中運(yùn)動場工程、臺山一中教學(xué)樓修葺工程建設(shè)；推動敏捷悅府等小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，積極配合推進(jìn)新寧小學(xué)鳳凰校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)；用好用足上級項(xiàng)目資金扶持，推動新寧小學(xué)等6所學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目于今年8月上旬建成投用，并同步推動臺城、三合、海宴、北陡4鎮(zhèn)（街）教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評工作；大力支持赤溪中學(xué)二期工程、居正學(xué)校生活樓等項(xiàng)目盡快動工建設(shè)。

堅(jiān)持質(zhì)量興教善作為。深入實(shí)施素質(zhì)教育，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)?！靶≌n堂”和社會“大課堂”相融共育；突出教育集團(tuán)領(lǐng)銜學(xué)?！邦I(lǐng)頭雁”作用，合理激勵成員學(xué)校優(yōu)勢互補(bǔ)、抱團(tuán)發(fā)展。

守護(hù)平安校園勇?lián)?dāng)?？茖W(xué)精準(zhǔn)落實(shí)“一生一案”跟蹤輔導(dǎo)工作機(jī)制，整體提升校園心理健康教育工作水平；常態(tài)化深入學(xué)校一線開展校園及周邊安全隱患排查整改。

優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)合力。堅(jiān)持“頭雁”領(lǐng)飛，引導(dǎo)各學(xué)校黨組織書記、校長主動學(xué)習(xí)；積極借助省“雙百行動”政策優(yōu)勢，用好用足星海音樂學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院高校優(yōu)質(zhì)資源，持續(xù)深化與新會區(qū)、珠海金灣區(qū)教育合作，賦能臺山教育高質(zhì)量發(fā)展。

開平市教育局黨組書記、局長張峰：

為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教育資源

2023年，開平市教育堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)立德樹人、大力推動教育優(yōu)質(zhì)均衡，全力以赴辦好人民滿意的教育，取得了令人欣喜的成績。展望2024年，開平市教育局黨組書記、局長張峰表示，將繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，改善學(xué)校設(shè)施，優(yōu)化學(xué)位供給，加強(qiáng)德育安全工作，并繼續(xù)推動現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展，努力推動教育事業(yè)的發(fā)展，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教育資源，全速向著高質(zhì)量發(fā)展邁進(jìn)。

提質(zhì)量 推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

江門日報：2023年，開平市在推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方面，取得了哪些進(jìn)展？

張峰：2023年，我們緊緊圍繞“狠抓落實(shí)年”工作要求，聚力“百千萬工程”，全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。緊抓學(xué)位擴(kuò)容工程。長沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校改建工程、開平市第七中學(xué)綜合樓工程已投入使用，新增學(xué)位共1365個。特殊教育學(xué)校完成主體工程建設(shè)；著力改善辦學(xué)條件。截至2023年12月，新增計(jì)算機(jī)1392臺，新增多媒體教學(xué)平臺404套。投入資金約862萬元對全市102所學(xué)校2360間教室實(shí)施照明改造；推進(jìn)結(jié)對共建工作。成立江門東西部幼教集團(tuán)及教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)，與珠海市香洲區(qū)、鶴山市開展對口幫扶。緊抓“雙百行動”機(jī)遇，與廣州航海學(xué)院、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展結(jié)對共建；五是深化集團(tuán)化辦學(xué)。領(lǐng)銜學(xué)校對集團(tuán)成員學(xué)校輻射引領(lǐng)作用明顯，開平市譚宏帙紀(jì)念小學(xué)教育集團(tuán)被認(rèn)定為江門市級優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)和被評選為“第三批廣東省優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)培育對象”，開平市第一中學(xué)教育集團(tuán)被認(rèn)定為江門市級優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)；六是優(yōu)化調(diào)整學(xué)校布局。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，穩(wěn)妥分階段調(diào)整優(yōu)化小規(guī)模學(xué)校，赤坎鎮(zhèn)民德小學(xué)已實(shí)現(xiàn)撤并，石海分校區(qū)學(xué)生順利分流到簕聯(lián)小學(xué)。實(shí)施高中學(xué)校布局調(diào)整工程。將全市8所完（高）中優(yōu)化調(diào)整為6所。

江門日報：2024年，在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方面，有哪些具體規(guī)劃和舉措？

張峰：2024年，我市將結(jié)合“百千萬工程”教育行動，按照“改革攻堅(jiān)年”工作要求，不斷夯基礎(chǔ)、挖內(nèi)涵、激動力、補(bǔ)短板。一是有序增加基礎(chǔ)教育公辦學(xué)位供給。完成三埠逕頭小學(xué)、港口小學(xué)和長沙幕村小學(xué)改擴(kuò)建工程，增加學(xué)位1890個；完成遷建特殊教育學(xué)校工程，增加學(xué)位180個。二是繼續(xù)加大對教育領(lǐng)域的投入力度。更新替換一批教學(xué)平臺和電腦，有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)中小學(xué)校課室、宿舍空調(diào)安裝工程，逐步更新寄宿制學(xué)校宿舍床架。三是持續(xù)深化教育教學(xué)改革。完善義務(wù)教育增值評價體系，實(shí)現(xiàn)過程性評價和終極性評價相結(jié)合。通過開平市少年科學(xué)院，探索建立健全科技創(chuàng)新人才早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)機(jī)制。四是推進(jìn)教育資源整合工作，科學(xué)有序推進(jìn)小規(guī)模學(xué)校整合優(yōu)化。

強(qiáng)師資 推動教育人才的“引育留用”

江門日報：教育大計(jì)，教師為本，開平市將如何推進(jìn)教育隊(duì)伍建設(shè)，推動教育人才的“引育留用”？

張峰：我們對教育人才的“引育留用”，主要做好以下方面工作：一是實(shí)施教師“縣管校聘”改革。繼續(xù)推動我市每年義務(wù)教育階段教師交流輪崗人數(shù)占義務(wù)教育階段教師總數(shù)比例不低于5%；二是加大教育人才引進(jìn)力度。出臺了《開平市教育高層次人才引進(jìn)實(shí)施辦法》，并根據(jù)該實(shí)施辦法，2023年成功引進(jìn)一名享受國務(wù)院政府特殊津貼專家的高層次教育人才任開平市第一中學(xué)校長；三是加強(qiáng)師資培訓(xùn)。深入推進(jìn)“三名”工作室建設(shè)，充分發(fā)揮名教師、名班主任、名校長的引領(lǐng)、指導(dǎo)、幫扶作用。

多舉措 推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

江門日報：結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢和開平市產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)際，如何推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展？

張峰：我們通過成立職業(yè)教育集團(tuán)、實(shí)施專業(yè)診改、擴(kuò)寬升學(xué)渠道、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等多種舉措，不斷提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量，具體如下：一是深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。先后組建開平僑鄉(xiāng)餐飲旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院、開平智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，依托開展訂單班形式，面向烹飪服務(wù)、旅游服務(wù)、智能制造行業(yè)及鄉(xiāng)村振興服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)大批相關(guān)產(chǎn)業(yè)需要的高素質(zhì)、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才；二是開展中高職貫通培養(yǎng)，拓寬升學(xué)渠道。緊抓“雙百行動”機(jī)遇，與廣州航海學(xué)院、江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展結(jié)對共建，已開辦中高職貫通三二分段試點(diǎn)班4個。與廣東文藝職業(yè)學(xué)院、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校開展中西面點(diǎn)、電子商務(wù)等4個專業(yè)三二分段聯(lián)合辦學(xué)；三是推薦應(yīng)屆畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。根據(jù)行業(yè)需求，開展校園用工對接招聘會，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)輸送實(shí)用型人才1000余人。

鶴山市教育局黨組書記、局長馮耀：

拔頭籌、爭上游 寫好鶴山教育發(fā)展新篇章

回望來路，初心如磐。2023年，鶴山市教育系統(tǒng)取得了令人欣喜的成績。在2022年廣東省人民政府對市縣級政府履行教育職責(zé)評價中榮獲“優(yōu)秀”等次，在全省排名前列，位列江門各市區(qū)第一，是江門唯一連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀”等次的縣（市、區(qū)）；申報全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）順利通過省級督導(dǎo)評估；連續(xù)8年榮獲江門市高中階段教育質(zhì)量管理和義務(wù)教育階段協(xié)同教育質(zhì)量管理雙一等獎。

鶴山市教育局黨組書記、局長馮耀表示，2024年，鶴山教育系統(tǒng)將大力推動“百千萬工程”教育行動，拔頭籌、爭上游，攜手寫好新時代鶴山教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章，為鶴山市“百千萬工程”取得良好成效貢獻(xiàn)教育力量。

銳意進(jìn)取 教育教學(xué)成績喜人

江門日報：回望過去一年，鶴山教育取得什么成績？

馮耀：回望2023年，鶴山教育工作亮點(diǎn)紛呈。這一年，我們優(yōu)化調(diào)整《鶴山市中歐（江門）合作區(qū)基礎(chǔ)教育配套項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃》建設(shè)項(xiàng)目，增加公辦學(xué)前教育學(xué)位360個、義務(wù)教育公辦學(xué)位3300個。打造鶴山模式“思政+”特色品牌，開展了“思政+武術(shù)”“思政+法治”“思政+國防”體驗(yàn)式思政教育；體藝特色教育碩果累累，在江門市組織的中小學(xué)生管樂精品展示等4項(xiàng)活動中，鶴山市教育局均被評為“優(yōu)秀組織單位”；科創(chuàng)成果喜人，鶴山市各校在各類科技類競賽中共獲得省一等獎15項(xiàng)，二等獎26項(xiàng)，三等獎36項(xiàng)。打造18個教育集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)全市公辦中小學(xué)、幼兒園的“本區(qū)域+跨區(qū)域”全覆蓋。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，30個“三名”工作室完成組建，2名教師被評為正高級教師（目前，正高級教師共有5名），13名教師入選2023年度江門市“百名優(yōu)秀教師”。鶴山市被評選為廣東省第三批普通高中新課程新教材實(shí)施省級示范區(qū)（全省共7個）。

全力以赴 促進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

江門日報：新的一年，鶴山教育將如何回應(yīng)群眾期盼，促進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展？有哪些具體規(guī)劃和舉措？

馮耀：2024年，鶴山教育系統(tǒng)將全力辦好人民滿意的教育，促進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一方面，全力推動學(xué)前教育普及普惠市、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市創(chuàng)建工作，加大普惠性學(xué)前教育資源供給；加快推進(jìn)源林初心小學(xué)、鶴山一中附小、鶴山一中附中、鶴城二小教學(xué)樓、鶴山一中圖書館等工程建設(shè)，多途徑緩解學(xué)位緊張，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

另一方面，全力解決好群眾急難愁盼問題，積極推進(jìn)小學(xué)“平躺睡”，力爭2024年秋季入學(xué)前完成全市小學(xué)“平躺睡”；多渠道、多層次提高素質(zhì)托管質(zhì)量。

優(yōu)化改革 提升教育教學(xué)質(zhì)量

江門日報：近年來，鶴山教育以集團(tuán)化辦學(xué)為抓手，創(chuàng)建了18個“本區(qū)域+跨區(qū)域”教育集團(tuán)。接下來，在集團(tuán)化辦學(xué)方面，還將如何不斷優(yōu)化改革，推動教育高質(zhì)量發(fā)展？

馮耀：我們將繼續(xù)優(yōu)化集團(tuán)化辦學(xué)模式，發(fā)揮龍頭學(xué)校優(yōu)勢。以省“雙新”示范區(qū)、省“雙新”示范校、省校本教研基地、省校本研修示范校、省優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)等創(chuàng)建為抓手，推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng)新辦學(xué)模式和育人方式，提高管理效能，努力構(gòu)建“指向核心素養(yǎng)的‘深度學(xué)習(xí)·智慧課堂’”模式。

挖掘特色教育。重點(diǎn)發(fā)展足球、籃球、田徑、游泳，以及詠春拳、舞龍舞獅等武術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目，推進(jìn)中小學(xué)一體化體育特色教育集團(tuán)辦學(xué)，打造一流體育特色學(xué)校；以鶴華中學(xué)體藝教育集團(tuán)為抓手，大膽探索體藝特色之路，打造優(yōu)秀體藝人才培養(yǎng)基地。

培養(yǎng)人才 探索科創(chuàng)人才培養(yǎng)的“鶴山模式”

江門日報：去年，鶴山市少年科學(xué)院正式成立。接下來，鶴山如何借助“雙百行動”的資源優(yōu)勢，主動對接，探索科創(chuàng)人才培養(yǎng)的“鶴山模式”，積蓄高質(zhì)量發(fā)展新動能？

馮耀：我們將繼續(xù)深入推動“雙百行動”工作，探索科創(chuàng)人才培養(yǎng)的“鶴山模式”，創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)模式，辦好鶴山市少年科學(xué)院，探索與省科學(xué)院共建“科普基地”和智能小家電質(zhì)量檢測中心。

接下來，還將邀請華南理工大學(xué)教授、杰出校友等進(jìn)校園開展學(xué)生生涯規(guī)劃講座并錄制成視頻，形成“思政+科普”系列課程。借助華南理工大學(xué)和省科學(xué)院的優(yōu)質(zhì)資源，分層分類開展師資培訓(xùn)，開展科創(chuàng)、體藝、競賽等方面指導(dǎo)。同時，分批組織學(xué)生到高校開展深度研學(xué)活動。

恩平市教育局黨組書記、局長梁素貞：

以沖刺的姿態(tài)跑出教育高質(zhì)量發(fā)展“加速度”

2024年是新中國成立75周年、恩平“撤縣設(shè)市”30周年，也是恩平實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)、建設(shè)“省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)”的關(guān)鍵之年。過去一年，恩平教育走得堅(jiān)實(shí)、有力量，交出了一份有質(zhì)感、有溫度的教育答卷。繼往開來，砥礪前行謀新篇。展望2024年，恩平將如何繼續(xù)推動教育高質(zhì)量發(fā)展？

提質(zhì)量 深入落實(shí)“1234”教育發(fā)展思路

江門日報：教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。新一年，恩平將如何繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展？

梁素貞：2024年，恩平市教育局將緊緊圍繞省委“1310”具體部署、江門市委“1+6+3”工作安排和恩平市委“再造一個現(xiàn)代化新恩平”工作要求，深入實(shí)施“1234”教育發(fā)展思路，以沖刺的姿態(tài)跑出教育高質(zhì)量發(fā)展的“加速度”和新高度。

一是錨定“教育高質(zhì)量發(fā)展”這一個核心，加大投入力度，深化綜合改革，為省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)的驗(yàn)收做足準(zhǔn)備。二是用好“教育督導(dǎo)、教研引領(lǐng)”兩個抓手，完善教育督導(dǎo)體系，提升教育教學(xué)質(zhì)量。三是夯實(shí)“黨建引領(lǐng)、校園安全、隊(duì)伍建設(shè)”三個保障，著力建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，打造平安文明校園，全面提升師德師能。四是實(shí)施“綜合改革攻堅(jiān)行動、立德樹人鑄魂行動、基礎(chǔ)教育提質(zhì)行動、職業(yè)教育培優(yōu)行動”四項(xiàng)行動。

促均衡 讓優(yōu)質(zhì)教育資源“活起來”

江門日報：近幾年，恩平市一所所新建學(xué)校（幼兒園）拔地而起。如何推動教育優(yōu)質(zhì)均衡，實(shí)現(xiàn)教育公平？

梁素貞：立足新發(fā)展階段，恩平市將堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)立校、特色辦學(xué)強(qiáng)校”思路，讓優(yōu)質(zhì)教育資源“活起來”，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

一是守正創(chuàng)新，全面落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，深入推進(jìn)“雙家長制”精準(zhǔn)育人模式。

二是對內(nèi)改革，以內(nèi)涵式發(fā)展謀劃學(xué)校發(fā)展新起色；建立健全城鄉(xiāng)教育共同體，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位近6000個；通過加強(qiáng)中心小學(xué)午托管理、完善公交車接送服務(wù)等措施，撤并沙湖鎮(zhèn)6所小學(xué)（教學(xué)點(diǎn)），優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校布局，重點(diǎn)辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、中心小學(xué)和寄宿制中學(xué)“三所學(xué)?！?；推動全市名校長、名教師、名班主任輪崗交流。

三是向外借力，以資源共享賦能教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；落實(shí)“百千萬工程”教育行動重點(diǎn)任務(wù)，實(shí)施縣中托管幫扶工程，推動4所縣中與江門市域?qū)W校建立幫扶機(jī)制；進(jìn)一步激發(fā)18個跨區(qū)域教育集團(tuán)、16個市內(nèi)教育集團(tuán)辦學(xué)活力；擦亮“蓬江江海恩平教育對話”品牌；建好“江海恩平學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)基地”，組織南方職院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生到恩平市公辦幼兒園跟崗學(xué)習(xí)；加強(qiáng)與珠海、蓬江、江海等地師資互派，用好蓬江—恩平教師發(fā)展共同體，打造教育高質(zhì)量發(fā)展區(qū)域合作樣板。

強(qiáng)隊(duì)伍 構(gòu)建“三階三梯”優(yōu)師培養(yǎng)機(jī)制

江門日報：恩平創(chuàng)新搭建“教育先鋒培訓(xùn)班”“名師工作驛站”“教育專家工作站”三個平臺，新的一年，恩平是如何利用這些平臺資源推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)的？

梁素貞：我們構(gòu)建“三階三梯”優(yōu)師培養(yǎng)機(jī)制，聚焦教師成長、成熟、成名三個階段，打造教育先鋒、骨干教師、名師名家三個梯隊(duì)，整體提升恩平市教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)能力。

一是“教育先鋒”有規(guī)劃，三年行動扶成長。深入實(shí)施《恩平市“教育先鋒”人才培養(yǎng)三年行動計(jì)劃》，通過“局長班主任制+雙導(dǎo)師制”管理模式以上率下推進(jìn)計(jì)劃，以搭臺展示、形象宣傳等舉措，助力500名在編在崗青年教師脫穎而出，激發(fā)成長動力。建設(shè)好18個教育先鋒學(xué)科培養(yǎng)基地，加強(qiáng)青年教師思想政治建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批黨建、教學(xué)、科研、管理工作能手。

二是“骨干教師”有驛站，結(jié)對幫扶助成熟。以打造骨干教師“孵化地”為目的，通過考核、評比等加強(qiáng)15個名師工作驛站建設(shè)，每年培養(yǎng)8—10名骨干教師。建立師徒結(jié)對機(jī)制，駐站名師和青年優(yōu)秀教師雙向選擇結(jié)對，切實(shí)提升教師教育理論水平和實(shí)踐能力，提高課堂效率。

三是“名師名家”有矩陣，研修培訓(xùn)促成名。設(shè)立省級名校長、名師、名家工作站，以廣東名校的教授或校長為工作站導(dǎo)師，通過教育教學(xué)管理指導(dǎo)、薄弱學(xué)科提升指導(dǎo)等方式，每年培養(yǎng)約50名學(xué)員。通過跟崗實(shí)踐、學(xué)校管理診斷等方式組織集中研修，建立含教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄等混合式教學(xué)案例，完成體現(xiàn)名師教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)成果專題系列學(xué)科微課。