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【搜狐號】華東理工大學(xué):多樣化的人才培養(yǎng)模式,搭建多層次、寬領(lǐng)域的國際交流平臺

圖片

2023年鳳凰網(wǎng)教育、鳳凰網(wǎng)公益主辦的“高招面對面”全國百所名校高招直播宣講會啟動。華東理工大學(xué)教務(wù)處副處長兼本科生招生辦公室主任孫玉柱介紹了華東理工大學(xué)多樣化的人才培養(yǎng)模式,學(xué)校致力于培養(yǎng)具有國際視野的復(fù)合型創(chuàng)新型人才。為學(xué)生搭建多層次、寬領(lǐng)域的國際交流平臺,給學(xué)生提供全面發(fā)展的機會。

>;>;校園文化

人文薈萃,海納百川

華東理工大學(xué)地處人文薈萃、海納百川的國際大都市──上海,原名華東化工學(xué)院,1952年建校,是教育部直屬的全國重點大學(xué),1993年更名為華東理工大學(xué),入選國家“211工程”重點建設(shè)高校,獲批“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)高水平大學(xué),入選國家“雙一流”建設(shè)高校,建有研究生院,保研比例在20%左右?;瘜W(xué)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)三個學(xué)科入選一流學(xué)科建設(shè)名單。

>;>;人才培養(yǎng)特色

多樣化人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)復(fù)合型人才

學(xué)校堅持落實立德樹人根本任務(wù),大力推行本科教育教學(xué)改革,著力構(gòu)建研究型、個性化的本科教育體系,探索并實施多樣化人才培養(yǎng)模式:“工科試驗班/實驗班招生培養(yǎng)模式”“雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才招生培養(yǎng)模式”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃”“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“主輔修復(fù)合型人才培養(yǎng)”“微專業(yè)”等,以提高學(xué)生對社會需求的適應(yīng)性和個人競爭力。在大類招生情況下,學(xué)生還可以根據(jù)興趣與愛好,一、二年級期間在不同大類間進(jìn)行雙向選擇轉(zhuǎn)專業(yè),比例可達(dá)15%,給予學(xué)生更多的自主選擇權(quán)。

學(xué)校設(shè)置“智能與機器人”“生物醫(yī)藥”“智慧化工”“能源與環(huán)境”“機械智能化”5個工科試驗班/實驗班,旨在聚焦國家發(fā)展亟待解決和攻克的關(guān)鍵核心技術(shù),培養(yǎng)未來國家戰(zhàn)略必爭領(lǐng)域的人才。

實行雙學(xué)士學(xué)位復(fù)合型人才招生培養(yǎng)模式,設(shè)有“化工與工程管理”“計算機與金融學(xué)”“應(yīng)用化學(xué)與生物科學(xué)”“環(huán)境工程與社會學(xué)”“能源與經(jīng)濟”5個雙學(xué)士學(xué)位項目,多學(xué)科交融,旨在為學(xué)子提供多樣化的成長平臺,培養(yǎng)跨學(xué)科交叉復(fù)合型人才。

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式(3+1+x本碩博貫通制),在本科二年級學(xué)生中選拔,實行“一對一”全程導(dǎo)師制,每位導(dǎo)師在同一年級中只能指導(dǎo)1名學(xué)生,并單獨為其制訂個性化培養(yǎng)方案。學(xué)生前三年完成拔尖創(chuàng)新人才本科定制化培養(yǎng)方案,第四年起可提前進(jìn)行研究生課程的學(xué)習(xí),并完成本科畢業(yè)環(huán)節(jié)。四年期滿且符合拔尖創(chuàng)新人才計劃培養(yǎng)方案畢業(yè)要求者,可獲得學(xué)士學(xué)位;自第五年起取得研究生學(xué)籍,攻讀博士或碩士學(xué)位。拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式有效推進(jìn)了本科教育與研究生教育的有機銜接,為優(yōu)秀學(xué)生提供了本碩博貫通的培養(yǎng)通道。

教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃,通常在本科一年級下學(xué)期學(xué)生中選拔,學(xué)生前三年完成除畢業(yè)環(huán)節(jié)以外的定制化課程,最后一年以企業(yè)培養(yǎng)為主,畢業(yè)論文(設(shè)計)與企業(yè)合作完成,屬于工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。我校作為國家首批試點高校,目前已有化學(xué)工程與工藝、生物工程、制藥工程、過程裝備與控制工程、高分子材料與工程、自動化、環(huán)境工程7個專業(yè)進(jìn)入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。

輔修專業(yè)是我校培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要舉措,也是我校教育教學(xué)改革的重要成果,不僅為學(xué)有余力的學(xué)生提供了拓展學(xué)科知識、提升綜合素質(zhì)與能力的平臺,也為上海市西南片高校的本科生提供了共享資源。我校目前開設(shè)“計算機科學(xué)與技術(shù)”“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”“信息與計算科學(xué)”“金融學(xué)”“財務(wù)管理”“英語”“日語”“法學(xué)”“視覺傳達(dá)設(shè)計”9個輔修專業(yè)。

微專業(yè)能為學(xué)生提供更多的選擇機會和發(fā)展空間。我?,F(xiàn)開設(shè)“計算機科學(xué)與技術(shù)”“信息工程”“生物工程”“應(yīng)用數(shù)學(xué)”“化學(xué)工程與工藝”“應(yīng)用化學(xué)” “工業(yè)設(shè)計”“國際企業(yè)管理”“經(jīng)濟學(xué)”“法學(xué)”“健康管理”“mini-mba”等12個微專業(yè),以相對迷你的課程滿足學(xué)生發(fā)展和自我興趣的需求。

>;>;專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢

立足重點學(xué)科優(yōu)勢,全面提高學(xué)科建設(shè)水平

學(xué)校擁有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點31個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點17個;一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點18個,博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點5個;博士后科研流動站14個;“雙一流”建設(shè)學(xué)科3個、國家重點學(xué)科8個、上海市重點學(xué)科10個、上海高校一流學(xué)科7個。化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)和毒理學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、計算機科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)9個學(xué)科進(jìn)入esi全球前1%,化學(xué)、工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球前11‰。

學(xué)校目前設(shè)置本科招生專業(yè)72個;其中國家一流本科專業(yè)建設(shè)點41個,分別是化學(xué)工程與工藝、資源循環(huán)科學(xué)與工程、輕化工程、油氣儲運工程、生物工程、生物技術(shù)、生物科學(xué)、食品科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)、制藥工程、藥學(xué)、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程、復(fù)合材料與工程、新能源材料與器件、環(huán)境工程、能源與動力工程、過程裝備與控制工程、機械設(shè)計制造及自動化、自動化、信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、物流管理、工商管理、市場營銷、會計學(xué)、社會學(xué)、社會工作、行政管理、公共事業(yè)管理、工業(yè)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、英語;上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點6個,分別是輕化工程、化學(xué)、材料化學(xué)、生物技術(shù)、電氣工程及其自動化、法學(xué)?!盎瘜W(xué)工程與工藝”是中國大陸高校首個通過abet認(rèn)證的專業(yè),“化學(xué)”是中國大陸高校首個通過中俄聯(lián)合國際理科專業(yè)認(rèn)證的專業(yè),商學(xué)院全部專業(yè)通過了國際精英商學(xué)院協(xié)會(aacsb)商科教育認(rèn)證,藥學(xué)專業(yè)通過教育部普通高等學(xué)校藥學(xué)專業(yè)認(rèn)證?;瘜W(xué)工程與工藝、資源循環(huán)科學(xué)與工程、輕化工程、油氣儲運工程、生物工程、食品科學(xué)與工程、制藥工程、高分子材料與工程、無機非金屬材料工程、復(fù)合材料與工程、新能源材料與器件、自動化、電氣及其自動化工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息工程、機械設(shè)計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、環(huán)境工程、能源與動力工程等19個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。

>;>;招生政策

高考綜合改革試點省份的考生,填報的專業(yè)志愿選考科目必須符合學(xué)校相關(guān)專業(yè)的選考科目要求

2023年學(xué)校招生總計劃為4155名,在全國各省份均安排有招生計劃。在一本批次(本科普通批次,普通類,常規(guī)批等),有54個專業(yè)按照17個專業(yè)類招生,其余專業(yè)按專業(yè)進(jìn)行招生。藝術(shù)類3個專業(yè)按“設(shè)計學(xué)類”大類招生。在其他批次或特殊類型批次錄取時,按照專業(yè)進(jìn)行招生。專業(yè)類名稱及其包含專業(yè)詳見我校本科招生網(wǎng)公布的招生專業(yè)(類)。

關(guān)于填報志愿時相關(guān)專業(yè)的選考科目問題,這里需要提醒的是,對實行高考綜合改革試點的省份,考生在填報高考專業(yè)志愿時,選考科目必須符合學(xué)校相關(guān)專業(yè)的選考科目要求。

對實行高考綜合改革“3+3模式”的省份(上海市、浙江省、北京市、天津市、山東省、海南?。┑氖》?,選考科目要求包括:物理必選或化學(xué)必選、物理必選、不限等。2023年材料類及其包含專業(yè)選考科目要求調(diào)整為“物理必選”。

對實行高考綜合改革“3+1+2模式”的省份(河北省、遼寧省、江蘇省、福建省、湖北省、湖南省、廣東省、重慶市),物理科目類再選科目要求包括化學(xué)必選、化學(xué)必選或生物必選、不提科目要求等科目組合,歷史科目類再選科目要求為不提科目要求。物理科目類中,再選科目要求為“化學(xué)必選”的專業(yè)(類)包括化學(xué)類、應(yīng)用化學(xué)(“應(yīng)用化學(xué)與生物科學(xué)”雙學(xué)士學(xué)位項目);再選科目要求為“化學(xué)必選”或“生物必選”的專業(yè)(類)包括生物工程類、藥學(xué);其他專業(yè)(類) 再選科目要求均為“不提科目要求”。

>;>;國際交流

提供多渠道國際學(xué)習(xí)機會,搭建多層次、寬領(lǐng)域交流平臺

華東理工大學(xué)立足上海,放眼全球,致力于培養(yǎng)具有國際視野的復(fù)合型創(chuàng)新型人才。目前,學(xué)校已與英國牛津大學(xué)、美國康奈爾大學(xué)、德國亞琛工業(yè)大學(xué)、新加坡國立大學(xué)以及澳大利亞昆士蘭大學(xué)等世界知名高校開展多層次、寬領(lǐng)域的校際聯(lián)合培養(yǎng)項目,為學(xué)生海外留學(xué)提供廣闊渠道。校際聯(lián)合培養(yǎng)項目一般為學(xué)生在校期間進(jìn)行選拔,選派合適的學(xué)生出國學(xué)習(xí)交流,簡單點說比如“2+2”、“3+1+1”、“3+2”等模式,這在學(xué)校本科招生網(wǎng)上有簡要說明,關(guān)于哪些專業(yè)、什么類型的培養(yǎng)、項目如何申請,就不在此一一列舉,請大家去華東理工大學(xué)本科招生網(wǎng)上了解。聯(lián)合培養(yǎng)項目的學(xué)生一般情況下是獲得我校的畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,以及外方的學(xué)士學(xué)位證書,有的項目外方還會頒發(fā)碩士學(xué)位證書,不同的培養(yǎng)項目頒發(fā)的證書不完全一樣。學(xué)生申請和選拔主要依據(jù)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成績、相關(guān)外語語言的考核成績等進(jìn)行挑選。學(xué)校也鼓勵學(xué)生積極參加海外游學(xué)、暑期項目及實習(xí)生項目。

與此同時,學(xué)校積極引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源,建有國際卓越工程師學(xué)院(中法合作辦學(xué)機構(gòu)),本科階段設(shè)置化學(xué)工程與工藝(中外合作辦學(xué))(國際卓越工程師班)、高分子材料與工程(中外合作辦學(xué))(國際卓越工程師班)、應(yīng)用化學(xué)(中外合作辦學(xué))(國際卓越工程師班)、環(huán)境工程(中外合作辦學(xué))(國際卓越工程師班)4個專業(yè),專業(yè)碩士(工程師)階段設(shè)置材料與化工、資源與環(huán)境2個專業(yè),均為華東理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)。國際卓越工程師學(xué)院采用華東理工大學(xué)優(yōu)秀本科生培養(yǎng)模式,實施本碩貫通培養(yǎng)方案,每年約有60%的學(xué)生可達(dá)到本院研究生(或法國工程師)入學(xué)要求并直接申請攻讀專業(yè)碩士學(xué)位(或法國工程師文憑)。學(xué)院采用中文、法文、英文三種語言開展課程教學(xué)。法語學(xué)習(xí)零起點,以學(xué)期內(nèi)授課與寒暑假集中授課相結(jié)合的模式進(jìn)行法語教學(xué)。前三年均在華理學(xué)習(xí),第四年起達(dá)到法方入學(xué)要求者可選擇赴法國工程師學(xué)校進(jìn)行為期三年的學(xué)習(xí),第四年起達(dá)到本院研究生入學(xué)要求者可選擇留在本院進(jìn)行為期三年的專業(yè)碩士階段學(xué)習(xí)。未達(dá)到上述要求者,可在本學(xué)院完成本科階段四年學(xué)習(xí),本科畢業(yè)也可通過全國統(tǒng)一的碩士研究生入學(xué)考試進(jìn)入碩士研究生教育階段繼續(xù)深造。此外,學(xué)校也大力開展與海外高水平大學(xué)和科研機構(gòu)的科技創(chuàng)新合作,為學(xué)生拓展科研能力搭建平臺。目前已擁有10個“111計劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地、6個國家留學(xué)基金委創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目,成立了費林加諾貝爾獎科學(xué)家聯(lián)合研究中心、奧利弗·哈特合同與治理研究中心,建有全球首個科技創(chuàng)新孔子學(xué)院、中國和羅馬尼亞共建的首家“華東理工大學(xué)錫比烏中歐國際商學(xué)院”、中國首個“國際社會工作學(xué)院”。學(xué)校引進(jìn)大批優(yōu)秀海外師資,聘有以2016年諾貝爾化學(xué)獎獲得者費林加院士為代表的海外名譽教授。

>;>;畢業(yè)動向

上海市就業(yè)的比例超七成,受優(yōu)質(zhì)企業(yè)青睞

華東理工大學(xué)畢業(yè)生有特長、有特色、綜合素質(zhì)高,就業(yè)流向多為國內(nèi)外重要行業(yè)知名企業(yè),受到世界500強企業(yè)、跨國公司、國內(nèi)外知名企業(yè)的普遍青睞,來校招聘的單位絡(luò)繹不絕。

學(xué)校各專業(yè)崗位需求量與畢業(yè)生人數(shù)之比平均為5.52∶1,錄用我校畢業(yè)生的單位包括上海汽車工業(yè)集團、中石化集團、中國化學(xué)工程集團、中國建筑集團、中國商飛、上海電氣集團、四大國有銀行、上藥集團、中國移動、華為、中興通訊、萬華化學(xué)集團、浪潮集團、??低暋?松梨凇退狗?、德國漢高、液化空氣、輝瑞制藥、強生、聯(lián)合利華、四大會計師事務(wù)所等知名企業(yè)。

畢業(yè)生在上海市就業(yè)的比例超七成。2022屆本科畢業(yè)生中,在上海市就業(yè)的占簽約就業(yè)本科生總?cè)藬?shù)的71.94%,到華東六省(蘇、浙、皖、閩、贛、魯)就業(yè)占15.98%。

近年來,學(xué)校本科畢業(yè)生升學(xué)深造比例持續(xù)增長,其中保送攻讀研究生的比例在20%左右,部分學(xué)院保送讀研比例超過30%。2022屆本科畢業(yè)生有1827人在海內(nèi)外高校、院所繼續(xù)深造,占本科畢業(yè)生總數(shù)的45.09%。其中,1486人在國內(nèi)升學(xué),341人出國出境深造。

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