依據《2023年“楚怡杯”永州市中等職業(yè)學校教師職業(yè)能力競賽教學能力比賽方案》關于參賽資格的相關要求，永州市對42支參賽團隊的參賽資格進行了審查，現公示如下：

一、中職組

（一）思想政治課程組

1.東安縣職業(yè)中專學校政治課程參賽團隊

該校實際開設了文秘專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校文秘專業(yè)實際存在2022級文秘1班，報名前該班學生28人；

該校2022級文秘1班實際開設政治課程，該課程相關內容在近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課老師張心星、龍佳楠、肖妮、唐輝在近3年內實際承擔了政治課程和相關課程的教學任務；

參賽教師張心星系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，二級教師。近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師龍佳楠系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，二級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師肖妮系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，二級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師唐輝系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，高級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

2.祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校思政課程參賽團隊

該校實際開設了數控應用技術專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校數控應用技術專業(yè)實際存在809班，報名前該班學生45人；

該校809班實際開設了《哲學與人生》課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

參賽教師唐聯杰系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、高級教師級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師李賽鳳系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、二級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師唐敏系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、二級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師劉秋純系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、未定級職稱，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

（二）非思政類公共基礎課程組

1.江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校語文課程參賽團隊

該校實際開設了服裝制作與生產管理專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校服裝制作與生產管理專業(yè)實際存在2021級210504班，報名前該班學生30人；

該校210504班實際開設了語文課程，該課程相關內容在近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師張昱、趙路、張莉、曾力在近3年內實際承擔了語文課程的教學任務；

參賽教師張昱系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師趙路系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師張莉系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，三級秘書職業(yè)資格證，。近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師曾力系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、二級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

2.永州市工貿學校中職語文課程參賽團隊

該校實際開設了計算機應用專業(yè)并按規(guī)定備案；

該該校計算機應用專業(yè)實際存在22計算機3班，報名前該班學生46人；

該校22計算機3班實際開設了中職語文課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師周碧蓮、盤格萍、廖麗君、何新華在近3年內實際承擔了中職語文課程或相關課程的教學任務；

參賽教師周碧蓮系永州工貿學校在職教師、教齡滿3年、語文一級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師盤格萍系永州工貿學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師廖麗君系永州工貿學校在職教師、教齡滿3年、二級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師何新華系永州工貿學校在職教師、教齡滿3年、高級教師級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

3.永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校數學課程參賽團隊

該校實際開設了會計事務專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校會計事務專業(yè)實際存在2116班，報名前該班學生24人；

該校2116班實際開設了數學課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師吳小玉、席光裕、蔣娣、鄧珮雯在近3年內實際承擔了數學課程或相關課程的教學任務；

參賽教師吳小玉系永州市綜合職業(yè)學校在職教師、教齡滿4年，助理講師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師席光裕系永州市綜合職業(yè)學校在職教師、教齡滿37年，高級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師蔣娣系永州市綜合職業(yè)學校在職教師、教齡滿3年，助理講師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師鄧珮雯系永州市綜合職業(yè)學校在職教師、教齡滿3年，助理講師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

4.祁陽職業(yè)中等專業(yè)學校數學課程參賽團隊

該校實際開設了電子信息技術專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校電子信息技術專業(yè)實際存在817班，報名前該班學生49人；

該校817班實際開設了數學課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師金張偉、雷易超、毛紅志、唐曉慧在近3年內實際承擔了數學課程的教學任務；

參賽教師金張偉系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師雷易超系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師毛紅志系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、高級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師唐曉慧系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

5.永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校英語服務類職業(yè)模塊課程參賽團隊

該校實際開設了市場營銷專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校市場營銷專業(yè)實際存在2110班，報名前該班學生30人；

該校2110班實際開設了英語服務類職業(yè)模塊課程，該課程相關內容近2年內未全國職業(yè)院校技能大賽一等獎；

該校任課教師葉佳玲、孔祥鳳、唐瑋、甄玲玲在近3年內實際擔任了英語服務類職業(yè)模塊課程或相關課程的教學任務；

參賽教師葉佳玲系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿7年、助理講師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師孔祥鳳系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿24年、高級教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師唐瑋系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿5年、助理講師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師甄玲玲系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿11年、二級教師，雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

6.永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校公共基礎課程組《英語》參賽團隊

該校實際開設了計算機應用專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校計算機應用專業(yè)實際存在2022級計算機2班，報名前該班學生36人；

該校2022級計算機2班實際開設了英語課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師鄧小玉、唐郡、蔣云云、梁艷芳在近3年內實際承擔了《英語》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師鄧小玉系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師唐郡系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、高級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師蔣云云系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師梁艷芳系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

7.祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校體育與健康課程參賽團隊

該校實際開設了電子電器應用與維修專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校電子電器應用與維修專業(yè)實際存在833班，報名前該班學生40人；

該校833班實際開設了體育與健康課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師鄧思云、陳芙蓉、陳美芳在近3年內實際承擔了體育與健康課程或相關課程的教學任務；

參賽教師鄧思云，是祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，雙師型教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師陳芙蓉，是祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、高級講師，雙師型教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師陳美芳，是祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、未定級，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

8.東安縣職業(yè)中專學校體育與健康課程參賽團隊

該校實際開設了幼兒保育專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校幼兒保育專業(yè)實際存在2021級幼兒保育1班，報名前該班學生28人；

該校2021級幼兒保育1班實際開設體育與健康課程，該課程相關內容在近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課老師劉奎佑、張輝明、陳文勝、唐佐文在近3年內實際承擔了體育與健康課程和相關課程的教學任務；

參賽教師劉奎佑系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，二級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師張輝明系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，一級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師陳文勝系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，二級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師唐佐文系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，高級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

9.江華瑤族自治縣職業(yè)中專學?！缎畔⒓夹g》課程參賽團隊

該校實際開設了高星級飯店運營與管理專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校高星級飯店運營與管理專業(yè)實際存在高星級飯店運營與管理一年級2班，報名前該班學生40人；

該校高星級飯店運營與管理專業(yè)實際開設了《信息技術》課程，該課程相關內容在近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師盧子蓮、易志亮、張玲、黃小芳在近3年內實際承擔了《信息技術》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師盧子蓮系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、講師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師易志亮系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、高級講師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師張玲系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、助理講師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師黃小芳系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、助理講師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

10.東安縣職業(yè)中專學校信息技術課程參賽團隊

該校實際開設了電子電器專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校電子電工專業(yè)實際存在2022級電子電器1班，報名前該班學生30人；

該校2022電子電器1班實際開設信息技術課程，該課程相關內容在近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課老師趙玲、郭雅林、李燕在近3年內實際承擔了信息技術課程和相關課程的教學任務；

參賽教師趙玲系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，趙玲老師二級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師李燕系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，初級教教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師郭雅林系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，高級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

11.江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校音樂課程參賽團隊

該校實際開設了計算機應用專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校計算機應用專業(yè)實際存在220401班，報名前該班學生31人；

該校220401班實際開設了藝術——音樂鑒賞與實踐課程 ，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師康金燕、張裕、楊美英在近3年內實際承擔了藝術——音樂鑒賞與實踐課程或相關課程的教學任務；

參賽教師康金燕系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、助理講師，近2年教師本人未獲全國職

業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師張裕系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、二級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師楊美英系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、高級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎

12.江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校其他選修課程參賽團隊

該校實際開設了服裝制作與生產管理專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校服裝制作與生產管理專業(yè)專業(yè)實際存在1個班，報名前該班學生30人；

該校220203班實際開設了瑤族文化與傳統技藝課程，該課程相關內容在近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師莫楊、李張婷、馮建明在近3年內實際承承擔了瑤族文化和傳統技藝課程或相關課程的教學任務；

參賽教師莫楊系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、講師，服裝設計與工藝二級技師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師李張婷系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、講師，服裝設計與工藝二級技師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師馮建明系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、助理講師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

（三）專業(yè)技能課程一組

1.祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校財經商貿專業(yè)類電子商務專業(yè)商務數據分析與應用課程參賽團隊

該校實際開設了電子商務專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校電子商務專業(yè)實際存在828班，報名前該班學生36人；

該校828班實際開設了商務數據分析與應用課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師毛蓓蓓、章遠、蔣連芳、張鳳艷在近3年內實際承擔了商務數據分析與應用課程或相關課程的教學任務；

參賽教師毛蓓蓓系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、講師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師章遠系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、高級教師、是省雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師蔣連芳系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、講師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師張鳳艷系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、講師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

2.永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校電子與信息專業(yè)類計算機應用專業(yè)圖形圖像處理課程參賽團隊

該校實際開設了計算機應用專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校計算機應用專業(yè)實際存在2120班，報名前該班學生24人；

該校2120班實際開設了圖形圖像處理課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師伍雙林、徐芳、文永久、楊慧亞在近3年內實際承擔了圖形圖像處理課程或相關課程的教學任務；

參賽教師伍雙林系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿25年、高級教師、雙師型教師，近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師徐芳系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿16年、一級教師，近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師文永久系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿25年、一級教師、雙師型教師，近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師楊慧亞系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿6年、一級教師，近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

3.永州工貿學校計算機專業(yè)類計算機網絡技術專業(yè)辦公軟件應用課程參賽團隊該校實際開設了計算機網絡技術專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校計算機網絡技術專業(yè)實際存在21網絡1班，報名前該班學生30人；

該校21網絡1班實際開設了辦公軟件應用課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師秦敦崗、熊坤、陳隆、楊景潤（含企業(yè)兼職教師）在近3年內實際承擔了辦公軟件應用課程或相關課程的教學任務；

參賽教師秦敦崗系永州工貿學校在職教師、教齡滿3年、具有二級教師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師熊坤系永州工貿學校在職教師、教齡滿3年、具有高級職業(yè)資格、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師陳隆系永州工貿學校在職教師、教齡滿3年、高級教師、高級職業(yè)資格、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

賽教師楊景潤系永州工貿學校在職教師、教齡滿3年、高級職業(yè)資格、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

4.祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校電子信息專業(yè)類電子技術應用專業(yè)《電子元器件識別與檢測》課程參賽團隊

該校實際開設了電子技術應用專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校電子技術應用專業(yè)實際存在818班，報名前該班學生30人；

該校818班實際開設了《電子元器件識別與檢測》課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師李雨淋、謝耀光、龍益梅、何青霖在近3年內實際承擔了《電子元器件識別與檢測》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師李雨淋系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，高級維修電工職業(yè)資格、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎。

參賽教師謝耀光系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，高級維修電工職業(yè)資格、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師龍益梅系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，家用電子產品維修工職業(yè)資格、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師何青霖系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、二級教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

5. 永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校公共管理與服務類智慧健康與養(yǎng)老專業(yè)人體解剖學基礎課程參賽團隊該校實際開設了智慧健康與養(yǎng)老專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校智慧健康與養(yǎng)老專業(yè)實際存在2112班，報名前該班學生28人；

該校2112班實際開設了人體解剖學基礎課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師陶娜、唐紅娟、彭婕、李蘭在近3年內實際承擔了人體解剖學基礎課程或相關課程的教學任務；

參賽教師陶娜系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、助理講師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師唐紅娟系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿29年、高級教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師彭婕系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、助理講師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師李蘭系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿5年，雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

6.雙牌縣職業(yè)技術學校交通運輸專業(yè)類汽車運用與維修專業(yè)機械制圖課程參賽團隊

該校實際開設了汽車運用與維修專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)實際存在2211班，報名前該班學生32人；

該校2211班實際開設了機械制圖課程，該課程相關內容在近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師李新瓊、蔡祥欣、李寧宇在近3年內實際承擔了機械制圖或相關課程的教學任務；

參賽教師李新瓊系雙牌縣職業(yè)技術學校在職教師、教齡滿3年，為省級教師教學創(chuàng)新團隊成員，高級教師，獲cad工程師職業(yè)資格，是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師李寧宇系雙牌縣職業(yè)技術學校在職教師、教齡滿3年，初級，獲汽車修理工高級技師職業(yè)資格，是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師蔡祥欣系雙牌縣職業(yè)技術學校在職教師、教齡滿3年，為省級教師教學創(chuàng)新團隊成員，初級，獲cad工程師職業(yè)資格，是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

7.永州市海嘉中等職業(yè)技術學校軌道交通專業(yè)類城市軌道交通運營服務專業(yè)《旅客運輸心理學》課程參賽團隊

該校實際開設了城市軌道交通運營服務專業(yè)并按規(guī)定備案;

該校城市軌道交通運營服務專業(yè)實際存在城軌六班，報名前該班學生36人;

該校城軌六班實際開設了《旅客運輸心理學》課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎;

該校任課教師劉敏、馮星云、楊晶在近3年內實際承擔了《旅客運輸心理學》課程或相關課程的教學任務;

參賽教師劉敏系永州市海嘉中等職業(yè)技術學校在職教師、教齡8年、一級教師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師馮星云系永州市海嘉中等職業(yè)技術學校在職教師、教齡5年、二級教師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師楊晶系永州市海嘉中等職業(yè)技術學校在職教師、教齡9年、一級教師、高級站務員、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

8.祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校教育與體育專業(yè)類幼兒保育專業(yè)《幼兒衛(wèi)生與保育》課程參賽團隊

該校實際開設了幼兒保育專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校幼兒保育專業(yè)實際存在892班，報名前該班學生53人；

該校892班班實際開設了《幼兒衛(wèi)生與保育》課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師李東一、劉必玉、許湘琳、何娟在近3年內實際承擔了《幼兒衛(wèi)生與保育》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師李東一系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、助理講師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師劉必玉系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、講師、心理咨詢師三級高級職業(yè)技能等級，是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師許湘琳系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、助理講師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師何娟系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、助理講師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

9.東安縣職業(yè)中專學校教育與體育大類幼兒保育專業(yè)舞蹈基礎課程參賽團隊

該校實際開設了幼兒保育專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校幼兒保育專業(yè)實際存在2022級幼保3班，報名前班學生32人；

該校2022級幼保3班實際開設了舞蹈基礎課程，該課程相關內容在近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課老師眭寧菲、胡龍倩、龔麗雯、黃偉海在近3年內實際承擔了舞蹈基礎課程和相關課程的教學任務；

參賽教師眭寧菲系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，二級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師胡龍倩系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，二級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師龔麗雯系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，二級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師黃偉海系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，高級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

10.永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校旅游大類旅游類旅游服務與管理專業(yè)《導游實務》課程參賽團隊

該校實際開設了旅游服務與管理專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校旅游服務與管理專業(yè)實際存在2021級旅游3班，報名前該班學生49人；

該校2021旅游3班實際開設了《導游實務》課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師毛翠萍、龍莉蘭、覃立、羅玲在近3年內實際承擔了《導游實務》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師毛翠萍系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校學校在職教師、教齡滿3年、二級教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師龍莉蘭系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師、高級導游、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師覃立系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師、初級導游、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師羅玲系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師，教齡滿3年、一級教師、初級導游、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

11.祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校旅游大類導游服務專業(yè)導游情景英語課程參賽團隊

該校實際開設了導游服務專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校導游服務專業(yè)實際存在730班，報名前該班學生32人；

該校730班實際開設了導游情景英語課程，該課程相關內容在近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師文云燕、桂雯瓊、羅晶、吳子英在近3年內實際承擔了導游情景英語課程的教學任務；

參賽教師文云燕系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、助理講師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師桂雯瓊系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、講師，雙師型教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師羅晶系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師吳子英系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、高級講師，雙師型教師，近2年教師本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

12. 永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校農林牧漁專業(yè)類作物生產技術專業(yè)果樹生產技術課程參賽團隊該校實際開設了作物生產技術專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校作物生產技術專業(yè)實際存在2213班，報名前該班學生23人；

該校2213班實際開設了果樹生產技術課程，該課程相關內容在近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師陳蓉、蔣宏群、李滿陽在近3年內實際承擔了果樹生產技術課程或相關課程的教學任務；

參賽教師陳蓉系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿5年、二級教師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師蔣宏群系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿25年、高級教師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師李滿陽系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿5年、二級教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

13.江永縣職業(yè)中專學校農林牧漁專業(yè)類農機設備應用與維修專業(yè)農業(yè)機械應用技術課程參賽團隊該校實際開設了農機設備應用與維修專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校農機設備應用與維修專業(yè)實際存在農機37班，報名前該班學生35人；

該校農機37班實際開設了農業(yè)機械應用技術課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師鄧昭俊、袁新民、張晨、李軍（企業(yè)兼職教師）在近3年內實際承擔了農業(yè)機械應用技術課程或相關課程的教學任務；

參賽教師鄧昭俊系江永縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、高級職業(yè)等級證書，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師袁新民系江永縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、一級教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師張晨系江永縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師李軍系江永縣職業(yè)中專學校企業(yè)兼職教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

14. 永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校植物保護專業(yè)植物保護技術課程參賽團隊該校實際開設了植物保護專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校植物保護專業(yè)實際存在2105班，報名前該班學生24人；

該校2105班實際開設了植物保護技術課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師胡偉鳳、李思玉、楊倩如在近3年內實際承擔了植物保護技術課程或相關課程的教學任務；

參賽教師胡偉鳳系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿5年、講師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師李思玉系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿4年、助理講師、雙師型教師、取得了高級綠化工證書，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師楊倩如系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、助理講師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

15.永州市工商職業(yè)中專學校輕工紡織大類紡織服裝類服裝設計與工藝專業(yè)《連衣裙設計與制作》課程參賽團隊

該校實際開設了服裝設計與工藝專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校服裝專業(yè)實際存在21級服裝1班，報名前該班學生35人；

該校21級服裝1班實際開設了《連衣裙設計與制作》課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師蔣益娜、劉菊梅、蔣淑玉、胡志成在近3年內實際承擔了《連衣裙設計與制作》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師蔣益娜系永州市工商職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、一級教師、四級服裝制版師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師劉菊梅系永州市工商職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、一級教師、四級服裝制版師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師蔣淑玉系永州市工商職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、高級教師、四級服裝制版師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師胡志成系永州市工商職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、一級教師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

16.寧遠縣職業(yè)中專學校裝備制造大類數控技術應用專業(yè)《機械制圖》課程參賽團隊

該校實際開設了數控技術應用專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校數控技術應用專業(yè)實際存在2126班，報名前該班學生30人；

該校2126班實際開設了《機械制圖》課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師張世峰、陳小梅、歐陽群武、彭常青在近3年內實際承擔了《機械制圖》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師張世峰系寧遠縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、講師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師陳小梅系寧遠縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、高級教師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師歐陽群武系寧遠縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、講師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師彭常青系寧遠縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、講師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

17.江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校機電技術應用課程參賽團隊

江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校加工制造類機電技術應用專業(yè)《機電一體化設備組裝與調試》課程參賽團隊該校實際開設了機電技術應用專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校機電技術應用專業(yè)實際存在 210601 班，報名前該班學生 34人；該校 220601 班實際開設了《機電一體化設備組裝與調試》課程，該課程相關內容在近 2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師姜太吉、熊理、陳媛媛、劉文華在近 3 年內實際承擔了《機電一體化設備組裝與調試》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師姜太吉系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿 3 年、助理講師、電工高級職業(yè)等級證書、是雙師型教師，近2 年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；未曾獲二等獎。

參賽教師熊理系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿 3 年、高級教師、工具鉗工二級技師職業(yè)等級證書、是雙師型教師，近 2 年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；未曾獲二等獎。

參賽教師陳媛媛系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿 3 年、助理講師、鉗工高級職業(yè)等級證書、是雙師型教師，近2 年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；未曾獲二等獎。

參賽教師劉文華系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿 3 年、助理講師、電工高級職業(yè)等級證書、是雙師型教師，近2 年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；未曾獲二等獎。

18.東安縣職業(yè)中專學校裝備制造大類機械加工技術專業(yè)機械基礎課程參賽團隊

該校實際開設了機械加工技術專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校機械加工技術專業(yè)實際存在2022級機械1班，報名前該班學生30人；

該校2022級機械1班實際開設了機械基礎課程，該課程相關內容在近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課老師劉柏垚、胡方應、蔣立、滕愛群在近3年內實際承擔了機械加工技術專業(yè)課程和相關課程的教學任務；

參賽教師劉柏垚系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，劉柏垚老師二級教師和初級技能等級證。

劉柏垚老師是雙師型教師；近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師胡方應系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，二級教師，有高級技能等級證，是雙師型教師；近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師蔣立系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，一級教師，有高級技能等級證，是雙師型教師；近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師滕愛群系東安縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，一級教師。近2年未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

（四）專業(yè)技能課程二組

1. 永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校初級經濟法課程參賽團隊該校實際開設了會計事務專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校會計事務實際存在2116班，報名前該班學生24人；

該校2116班實際開設了經濟法基礎課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師白樊、張莉、蔣田田、文群英在近3年內實際承擔了經濟法基礎課程或相關課程的教學任務；

參賽教師白樊系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、助理講師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師張莉系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿14年、一級教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師蔣田田系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、助理講師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師文群英系永州市綜合職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿26年、高級教師級，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

2.祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校電子商務類農村電子商務專業(yè)《網店裝修》課程參賽團隊

該校實際開設了農村電子商務專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校農村電子商務專業(yè)實際存在827班，報名前該班學生45人；

該校827班實際開設了《網店裝修》課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師李瑋、張靜、唐麗荷、何海云（含企業(yè)兼職教師）在近3年內實際承擔了《網店裝修》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師李瑋系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿4年、動畫繪制員高級職業(yè)資格證、助理講師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師張靜系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿12年、動畫繪制員高級職業(yè)資格證、一級教師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師唐麗荷系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、講師、雙師型教師，近3年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師何海云系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、動畫繪制員高級職業(yè)資格證，教齡滿15年、一級教師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

3.永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校電子與信息大類計算機類計算機平面設計專業(yè)《office 2010辦公軟件》課程參賽團隊

該校實際開設了計算機平面設計專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校計算機平面設計專業(yè)實際存在2022級平面設計2班，報名前該班學生59人；

該校2022級平面設計1班實際開設了《office 2010辦公軟件》課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師羅懷義、羅四軍、龍娟、楊欽在近3年內實際承擔了《office 2010辦公軟件》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師羅懷義系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿12年、一級教師、計算機程序員三級、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師羅四軍系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿21年、高級教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師龍娟系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿17年、一級教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師楊欽系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿4年、二級教師、中級網絡工程師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

4.祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校電子與信息專業(yè)類電子信息技術專業(yè)電子產品裝配與調試課程參賽團隊

該校實際開設了電子信息技術專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校電子信息技術專業(yè)實際存在816班，報名前該班學生35人；

該校816班實際開設了電子產品裝配與調試課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師李文武、陳碧韻、王鼎、張秋湘在近3年內實際承擔了電子產品裝配與調試課程或相關課程的教學任務；

參賽教師李文武系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校學校在職教師、教齡滿3年、高級電子儀器儀表裝配工、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師陳碧韻系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校學校在職教師、教齡滿3年、高級電子儀器儀表裝配工、不是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師張秋湘系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校學校在職教師、教齡滿3年、助理講師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師王鼎系祁陽市職業(yè)中等專業(yè)學校學校在職教師、教齡滿3年、助理講師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

5.江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校旅游服務類高星級飯店運營與管理專業(yè)《瑤茶制作與服務》課程參賽團隊

該校實際開設了高星級飯店運營與管理專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校高星級飯店運營與管理專業(yè)實際存在210801班，報名前該班學生27人；

該校210801班實際開設了《瑤茶制作與服務》課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師成秋姣、伍琴、李珍蘭、唐豆（含企業(yè)兼職教師）在近3年內實際承擔了《瑤茶制作與服務》課程或相關課程的教學任務；

成秋姣系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿14年、中學高級教師，高級茶藝師、中級導游證職業(yè)資格、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

伍琴系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿6年、助理講師，導游證職業(yè)資格、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

李珍蘭系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿6年、講師，高級家政服務師、導游證職業(yè)資格、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

6.藍山縣職業(yè)中等專業(yè)學校輕工紡織專業(yè)類皮革工藝專業(yè)《包袋電腦設計》課程參賽團隊該校實際開設了皮革工藝專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校皮革工藝專業(yè)實際存在皮革工藝3班，報名前該班學生21人；

該校皮革工藝3班班實際開設了《包袋電腦設計》課程，該課程相關內容在近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師楊芹、肖維、雷滿香、李顏(含企業(yè)兼職教師)

在近3年內實際承擔了《包袋電腦設計》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師楊芹系藍山縣職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、高級講師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師雷滿香系藍山縣職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、高級講師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師肖維系藍山縣職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、初級講師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師李顏系藍山縣職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、初級講師、是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

7.江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校服裝制作與生產管理專業(yè)《瑤族織錦及瑤族服飾設計與工藝》課程參賽團隊

該校實際開設了服裝制作與生產管理專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校服裝制作與生產管理專業(yè)實際存在職二年級210203班，報名前該班學生39人；

該校服裝制作與生產管理專業(yè)實際開設了《瑤族織錦及瑤族服飾設計與工藝》課程，該課程相關內容在近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師蔣瑤、張佩、朱秋虹在近3年內實際承擔了《瑤族織錦及瑤族服飾設計與工藝》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師蔣瑤系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、助理講師，服裝設計與制作工技師資格證，是雙師型教師，近2年教師本人未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師張佩系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、高級講師，服裝設計與制作工技師資格證，是雙師型教師，近2年教師本人未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師朱秋虹系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、助理講師，近2年教師本人未全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

8.江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校汽車制造與檢測課程參賽團隊

江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校裝備制造專業(yè)類汽車制造與檢測專業(yè)汽車發(fā)動機構造與維修課程參賽團隊該校實際開設了 汽車制造與檢測專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校汽車制造與檢測專業(yè)實際存在220704班，報名前該班學生30人；

該校220704班實際開設了汽車發(fā)動機構造與維修課程，該課程相關內容在近2 年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師陳昌斌、何通、羅維佳、蔣讓兵 ， 在近3年內實際承擔了汽車發(fā)動機構造與維修課程或相關課程的教學任務；

參賽教師陳昌斌系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、助理講師、非雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師何通系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師、教齡滿3年、講師、汽車維修高級技師、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師羅維佳系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，助理講師、汽車維修技師，雙師型教師 ，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師蔣讓兵系江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校在職教師，教齡滿3年，助理講師、汽車維修高級工，雙師型教師 ，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

9.藍山縣職業(yè)中等專業(yè)學校模具制造技術專業(yè)《機械零部件測繪》課程參賽團隊

該校實際開設了模具制造技術專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校模具制造技術專業(yè)實際存在模具43班，報名前該班學生37人；

該校模具43班實際開設了《機械零部件測繪》課程，該課程相關內容在近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師廖志新、吳美秀、雷玲艷、肖勛琪老師在近3年內實際承擔了《機械零部件測繪》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師吳美秀系藍山縣職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、講師、職業(yè)資格（模具設計師三級、數控銑床操作工三級）是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師雷玲艷系藍山縣職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、講師、職業(yè)資格（心理咨詢師證）是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師廖志新系藍山縣職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、講師、職業(yè)資格（中級銑工）是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師肖勛琪系藍山縣職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、講師、職業(yè)資格（中級銑工）是雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

10.永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校裝備制造大類自動化類工業(yè)機器人技術應用專業(yè)《工業(yè)機器人實操與應用技術》課程參賽團隊

該校實際開設了工業(yè)機器人技術應用專業(yè)并按規(guī)定備案；

該校工業(yè)機器人技術應用專業(yè)實際存在22級機器人班，報名前該班學生32人；

該校22級機器人班實際開設了《工業(yè)機器人實操與應用技術》課程，該課程相關內容在近2年未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎；

該校任課教師郭原波、王蒙蒙、周建勝、李斌近3年內實際承擔了《工業(yè)機器人實操與應用技術》課程或相關課程的教學任務；

參賽教師郭原波系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、二級教師、中級職業(yè)資格、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師王蒙蒙系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、二級教師、加工中心操作工技師職業(yè)資格，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師周建勝系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師、教齡滿3年、一級教師、加工中心操作工技師職業(yè)資格、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

參賽教師李斌系永州市工商職業(yè)中等專業(yè)學校在職教師，一級教師、加工中心操作工高級職業(yè)資格、雙師型教師，近2年本人未獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎，未曾獲得二等獎。

永州市教育局

2023年6月20日