????近日，教育部、中央文明辦、國家發(fā)展改革委、民政部、人力資源社會保障部、文化部等七部門印發(fā)《關于推進學習型城市建設的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，就我國學習型社會建設特別是學習型城市建設工作提出了要求、做出了部署。意見作為2013年10月我國政府與聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合召開的首屆全球學習型城市大會的重要后續(xù)工作，體現(xiàn)了我國對學習型城市建設國際共同倡議的高度重視。
????《意見》從實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢出發(fā)，首次提出了我國學習型城市建設的階段性目標：推動全國各類城市廣泛開展學習型城市創(chuàng)建工作，形成一大批終身教育體系基本完善、各級各類教育協(xié)調發(fā)展、學習機會開放多樣、學習資源豐富共享的學習型城市，由此促進我國的學習型社會建設。到2020年，東中西部地區(qū)市（地）級以上城市開展創(chuàng)建學習型城市工作覆蓋率分別達到90%、80%和70%；各區(qū)域都要有一大批縣級城市開展創(chuàng)建工作。
????《意見》重點闡釋了當前我國學習型城市建設的主要任務，一是大力培育和踐行社會主義核心價值觀，凝聚全社會價值共識；二是構建終身教育體系，促進各類教育融合開放；三是加強企事業(yè)單位職工教育培訓，提高從業(yè)人員能力素質；四是廣泛開展城鄉(xiāng)社區(qū)教育，推動社會治理創(chuàng)新；五是推進各類學習型組織建設，增進社會組織活力；六是統(tǒng)籌開發(fā)社會學習資源，促進學習資源開放共享；七是有效應用現(xiàn)代信息技術，拓展學習時空。
????《意見》明確提出了推進學習型城市建設的支持政策和相關措施，主要包括：健全領導管理體制，建立多部門共同參與的學習型城市建設領導協(xié)調機制；推進相關法規(guī)制度建設；加強參與學習型城市建設相關工作的社會工作者隊伍建設；加大多渠道投入力度；營造終身學習文化氛圍；開展評價、監(jiān)測與國際交流。
????《意見》強調指出，建設學習型城市，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，提升國家核心競爭力和社會文明程度；對于推動城市經濟發(fā)展、產業(yè)結構升級，服務新型城鎮(zhèn)化建設、促進城市建設管理創(chuàng)新；對于滿足人民群眾學有所教的終身學習需求、促進人的全面發(fā)展等具有重要意義。要求各地提高認識，切實把學習型城市建設納入當?shù)亟洕鐣l(fā)展規(guī)劃，努力創(chuàng)造人人皆學、時時能學、處處可學的社會環(huán)境，促進城市的包容、繁榮與可持續(xù)發(fā)展。??
責任編輯： 薛雪
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