近日，青海省“文潤校園·德育新人”電影進(jìn)校園啟動儀式暨第一季度示范觀影活動在海東市循化縣第二中學(xué)舉行。本次活動由青海省委宣傳部、青海省消防救援總隊、青海出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司、海東市委宣傳部聯(lián)合主辦，在中宣部電影數(shù)字節(jié)目管理中心、中影創(chuàng)新電影發(fā)展（北京）有限公司支持下開展，通過“主會場+分會場”視頻連線形式，覆蓋全省65所校園影院，近萬名師生參與。
活動中，全省25家校園影院同步實現(xiàn)了影視教育與消防安全教育深度結(jié)合，以主題影片展映和消防科普實踐打造沉浸式教學(xué)場景。參與學(xué)生通過體驗消防器材操作、應(yīng)急逃生演練、消防知識問答及觀摩消防主題影片《烈火英雄》，強(qiáng)化師生消防安全意識。
“全體師生請注意，教學(xué)樓二層發(fā)生火情，立即按照疏散路線有序撤離！”隨著一陣急促的警報聲響起，循化縣第二中學(xué)教學(xué)樓內(nèi)，學(xué)生們迅速停下手中的學(xué)習(xí)任務(wù)，按照預(yù)定的疏散路線，在教師的指揮下，快速有序地向樓下撤離。各樓層負(fù)責(zé)疏導(dǎo)的消防員，不斷提醒學(xué)生注意安全，避免擁擠和推搡。整個疏散過程緊張而有序，全體學(xué)生安全集結(jié)到學(xué)校操場指定區(qū)域。
“大家注意，滅火器使用要牢記‘提、拔、握、壓’四字訣！”在教學(xué)樓前消防員正在向?qū)W生們示范干粉滅火器的標(biāo)準(zhǔn)操作方法。在液壓破拆工具體驗區(qū)，戴著防護(hù)手套的學(xué)生們輪流操作18公斤重的擴(kuò)張器，將直徑4厘米的乒乓球精準(zhǔn)轉(zhuǎn)移至指定區(qū)域?！跋榔鞑谋认胂笾兄氐枚?，難以想象消防員要穿著全套裝備作業(yè)?！眲偼瓿刹僮鞯捻n方旭在接受采訪時感慨。
此外，在消防主題影片《烈火英雄》觀影環(huán)節(jié)，影片中消防員在化工爆炸事故中用血肉之軀守護(hù)城市的場景，讓現(xiàn)場多次響起抽泣聲?！翱吹疥犻L用手機(jī)給家人錄遺言那段，我突然理解了什么叫做‘最美逆行者’。”觀影結(jié)束后，高一學(xué)生韓曉梅在采訪中眼眶泛紅說：“以前覺得消防就是滅火，現(xiàn)在知道他們還要處理危化品泄漏、洪災(zāi)救援，這份職業(yè)比電影展現(xiàn)的還要偉大”。
觀影結(jié)束后，大銀幕定格在《烈火英雄》經(jīng)典救援畫面，“影片中關(guān)閉油罐閥門的正確操作步驟是什么？”青海省消防救援總隊宣傳人員拋出首個問題，瞬間點(diǎn)燃了搶答熱潮。面對提出的消防知識題目，學(xué)生們思維敏捷，對答如流。對學(xué)生們的精彩表現(xiàn)消防人員給予了充分肯定，并為回答正確的學(xué)生贈送了消防文創(chuàng)周邊，這些文創(chuàng)周邊設(shè)計精美，兼具實用性與教育意義。捧著小熊玩偶的同學(xué)張少娜興奮地說：“這只穿著迷你消防服的小熊，就像電影里守護(hù)城市的英雄，這些獎品也把消防安全知識變成了我們的生活伙伴！”
據(jù)活動負(fù)責(zé)人介紹，本次創(chuàng)新性地將影視教育與安全教育融合，開發(fā)出“場景體驗+情感共鳴+知識內(nèi)化”的三維育人模式?！斑@種教育閉環(huán)，正是現(xiàn)在消防安全教育所需要的。”海東市消防救援支隊宣傳人員說：“學(xué)生們在觀影后提出的專業(yè)問題明顯增多，比如問及化學(xué)火災(zāi)處置要訣，說明藝術(shù)呈現(xiàn)確實激發(fā)了求知欲。”未來該模式將通過季度主題觀影機(jī)制持續(xù)深化，構(gòu)建“影視鑒賞、專業(yè)解讀、實踐演練”的立體化安全教育體系。
此次活動，首次實現(xiàn)“影視育人”與“消防安全”的雙向賦能，為落實中小學(xué)影視教育政策提供實踐樣本?；顒訉⑼苿铀颊逃龔恼n堂向多元化場景延伸，構(gòu)建兼具思想性與實用性的德育體系。
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