為著力提升學(xué)生消防安全素質(zhì)，連日來，浙江省麗水市消防救援支隊結(jié)合實際，開展消防宣傳教育“進(jìn)學(xué)校”活動，切實達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
龍泉：長期以來，龍泉市消防救援大隊聯(lián)合市教育局，督促各學(xué)校建立常態(tài)化的消防安全教育制度，加強(qiáng)師資隊伍的消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)，落實相關(guān)活動經(jīng)費，確保課時、教材、師資、設(shè)施、場所等落實到位。同時，要求各學(xué)校針對不同年齡段學(xué)生特點分類開展消防安全教育，每學(xué)期設(shè)置不少于4課時的消防知識教育課程。其間，大隊消防監(jiān)督人員走進(jìn)市機(jī)關(guān)幼兒園，結(jié)合幼兒園小朋友年齡小、好奇心強(qiáng)、安全意識淡薄、自防自救能力較差等特點，以寓教于樂的方式，向小朋友們詳細(xì)講解了火災(zāi)的基礎(chǔ)知識、發(fā)生火災(zāi)后如何報火警以及如何自救逃生等方面知識，進(jìn)一步培養(yǎng)和樹立小朋友的消防安全意識。
云和：前期，云和縣消防救援大隊高度重視，積極走訪對接縣教育局，將消防安全教育納入全縣幼兒園和中小學(xué)校的日常主題班會課堂和社會實踐活動，并制定科學(xué)合理、形式多樣的宣傳教育內(nèi)容。其間，大隊走進(jìn)縣實驗幼兒園，開展消防宣傳主題班會，大隊消防宣傳人員利用生動有趣的語言，向孩子們講解了火災(zāi)的危害性、如何預(yù)防火災(zāi)以及報警、逃生等方面消防安全知識。同時，根據(jù)校園消防安全形勢和孩子們當(dāng)前的行為認(rèn)知特點，通過互問互答的方式，讓孩子們深刻認(rèn)識到消防安全的重要性，并在現(xiàn)場分發(fā)了消防宣傳紀(jì)念品，使孩子們心中種下消防安全的“種子”。
縉云：縉云縣消防救援大隊不斷深化“消校融合”，形成“消防推動、學(xué)校行動、師生互動”的工作模式，讓“火焰藍(lán)”為校園消防安全保駕護(hù)航。其間，消防安全“副校長”走進(jìn)轄區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園，開展了一堂“別開生面”的消防安全“啟蒙課”。利用幽默風(fēng)趣的語言，向小朋友們科普了日常生活中經(jīng)常接觸的消防安全標(biāo)志標(biāo)識，介紹了火災(zāi)正確報警、逃生自救技巧等方面消防安全常識，演示了滅火器的正確使用方法，使小朋友們能夠充分地認(rèn)識消防、了解消防，成為消防安全知識的小小傳播者。同時，還開展消防安全知識有獎答題活動，進(jìn)一步調(diào)動小朋友們參與消防安全的積極性。
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